Pacto Nacional pelo Ensino Médio no Paraná

O programa de formação continuada de professores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio é uma iniciativa da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. No Paraná, a formação é desenvolvida em parceria com nove universidades públicas (federais e estaduais) e com a Secretaria Estadual de Educação.

Essa comunidade é dedicada ao compartilhamento de reflexões, discussões e produções desenvolvidas pelo conjunto de participantes do referido programa de formação continuada de professores (coordenadores da formação, supervisores, formadores das instituições de ensino superior, formadores regionais, orientadores de estudo e professores das escolas).

De modo particular, esse é um espaço para compartilhar os resultados das atividades de Ação e Reflexão propostas nos cadernos da formação, de modo a possibilitar a socialização de experiências curriculares inovadoras e análises sobre as formas de enfrentamento das dificuldades encontradas nas escolas no processo de reestruturação curricular no Ensino Médio.

SÍNTESES DAS REFLEXÕES DO CADERNO 3

 

COLÉGIO ESTADUAL ANTONIO CARLOS GOMES          TERRA ROXA     PARANÁ

ORIENTADORA DE ESTUDOS: CÉLIA BARBOSA VILELA

TEMÁTICA 03

TEXTO COLETIVO

O conceito avaliar e as dificuldades encontradas no processo

É a aplicabilidade diária de como os conteúdos trabalhados estão sendo assimilados pelos alunos, observar as relações estabelecidas entre os conteúdos e capacidade de aplicação desses conhecimentos no dia a dia e construção de novos conceitos para a sua vivencia social.
A avaliação em si e seus instrumentos muitas vezes ultrapassam os limites de sala de aula e dos conteúdos trabalhados, pois ela está intimamente ligada ao sujeito e ao que rodeia. Por esses motivos os conceitos que serão avaliados não são estáticos, e algumas vezes e singular para cada aluno.

ATIVIDADE FINAL - WIKI

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Mara Salete Campestrini

 

Reflexão e Ação Cad. VII

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Mara Salete Campestrini

 

Durante o andamento do curso do Pacto Nacional do Ensino Médio, foram abordados vários temas de grande relevância, como o histórico do Ensino Médio no Brasil, as juventudes que encontramos em sala de aula nessa etapa de ensino, currículo, gestão democrática, avaliação entre outros.

Reflexão e Ação Cad. VI

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Mara Salete Campestrini

 

Reflexão e ação – p. 17

A partir de sua formação — inicial e continuada — e de sua experiência  docente, discuta e reflita com colegas de outra área distinta as

questões abaixo (sugerimos pequenos grupos de 3 professores de áreas bastante distintas, por exemplo, Educação Física, Matemática e Sociologia):

Reflexão e Ação Cad. V

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Mara Salete Campestrini

 

Reflexão e Ação Cad. IV

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Mara Salete Campestrini

 

Reflexão e Ação Cad. III

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Mara Salete Campestrini

 

referente  o caderno III -Curriculo

Eu e meus colegas professores entramos em comum acordo que para o Novo EM deverá haver a interdisciplinaridade. Há uns dez anos atrás lembro-me que sentávamos para discutir por áreas afins, nosso trabalho era muito bom e proveitoso, pois eu trabalhava com os prof. de Geografia, Filosofia ,Sociologia, Artes e Literatura.

Reflexão e Ação Cad. I e II

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Mara Salete Campestrini

 

Reflexão em ação-cadernos I e II-Pacto Nacional para o fortalecimento do Ensino Médio

Em um debate, eu e as professoras de Sociologoa e Filosofia do Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis,mais os alunos do 2º EM,chegamos à conclusão que:

Reflexão e Ação

 O Projeto Politico Pedagógico do Colégio Estadual Prof: Tereza da Silva Ramos,consta no item avaliação as seguintes possibilidades de avaliar a aprendizagem. 

Atividade Final - SUJEITOS DO ENSINO MÉDIO E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

- COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR VICTÓRIO EMANUEL ABROZINO -

Adriana Aparecida Biancato

Ana Rita Machado

Cleonice Viccari

Cristiane F. CielloGiraldelli

Daisy de Fatima Fernandes

Danielle Kutscher David

Débora Valero

Edu Lopes

Eliete Beatris L. Nesello

Evi Weber

Fabiane Liberali

Izabel Cristina Gonçalves

Juliana Gobbi

Leonardo Catafesta

Lorena da Silva Lucietto

Luciane Link

Marcia Pitarelli

Margarete Zabot Marlene Frederick

Maria Zelí Mendes Ferreira

Michelle S. Tozzi

Temática 7 - Reflexão e Ação sobre o Caderno 1 do MEC (pág 26)

Guaraniaçu, 16 de dezembro de 2014.
Temática 7 - Reflexão e Ação sobre o Caderno 1 do MEC (página 26)

AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual Professor Loureiro Fernandes - Curitiba
Formadora Regional: Professora Cileni  V. dos Santos
Orientadora de estudo: Professora Luci M. V. Prata
Professores cursistas: Helio dos S. Dias, Irene C. Romano, Irene de J. A. Malheiros, Jayme P. Junior, Jean C. Sauer, Josmar de J. Batista, Juslaine L. M. de Dellegrave, Lilian C. Varaschin, Lisiane V. Zaraski, Luciacyr L. A. e Silva, Marcia Grein, Marcos P. de Sousa.

WIKI FINAL

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Daniela Angie Ferrando

 

ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA

Colégio Estadual Professor Loureiro Fernandes - Curitiba
Formadora Regional: Professora Cileni  V. dos Santos
Orientadora de estudo: Professora Luci M. V. Prata
Professores cursistas: Helio dos S. Dias, Irene C. Romano, Irene de J. A. Malheiros, Jayme P. Junior, Jean C. Sauer, Josmar de J. Batista, Juslaine L. M. de Dellegrave, Lilian C. Varaschin, Lisiane V. Zaraski, Luciacyr L. A. e Silva, Marcia Grein, Marcos P. de Sousa.

Reflexão e Ação Cad. VII

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Daniela Angie Ferrando

 

Vários temas foram abordados durante o Pacto Nacional para o Ensino Médio. Uma questão que nos chamou muita atenção foi a grande evasão que temos nessa etapa de ensino decorrente da necessidade dos alunos ajudarem a manter sua família e ingressarem no mercado de trabalho, percebendo-o como mais importante do que o estudo.

Reflexão e Ação Cad. VI

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Daniela Angie Ferrando

 

Reflexão e Ação Caderno VI - Pág. 17

 

Quais tem sido os maiores desafios no campo da avaliação educacional?

Reflexão e Ação Cad. V

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Daniela Angie Ferrando

 

Reflexão e Ação Cad. IV

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Daniela Angie Ferrando

 

Caderno 4 – (págs.16  a 19).

 

            O ser humano produz ciência conforme a necessidade que apresenta em determinado período histórico e frente à determinada situação social. Esse conhecimento científico é sujeito à mutação, de acordo com a mesma mudança dessas necessidades e períodos.

Reflexão e Ação Cad. III

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Daniela Angie Ferrando

 

A Reflexão em Ação do Caderno III foi discutida com o grande grupo durante os encontros do Pacto Nacional para o Fortalecimento do Ensino Médio.

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