Pacto Nacional pelo Ensino Médio no Paraná

O programa de formação continuada de professores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio é uma iniciativa da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. No Paraná, a formação é desenvolvida em parceria com nove universidades públicas (federais e estaduais) e com a Secretaria Estadual de Educação.

Essa comunidade é dedicada ao compartilhamento de reflexões, discussões e produções desenvolvidas pelo conjunto de participantes do referido programa de formação continuada de professores (coordenadores da formação, supervisores, formadores das instituições de ensino superior, formadores regionais, orientadores de estudo e professores das escolas).

De modo particular, esse é um espaço para compartilhar os resultados das atividades de Ação e Reflexão propostas nos cadernos da formação, de modo a possibilitar a socialização de experiências curriculares inovadoras e análises sobre as formas de enfrentamento das dificuldades encontradas nas escolas no processo de reestruturação curricular no Ensino Médio.

Reflexão e Ação Cad. I e II

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Daniela Angie Ferrando

 

NRE CASCAVEL - MUNICÍPIO DE BRAGANEY - ESTUDO, ANÁLISE, REFLEXÕES E AÇÕES DO ENSINO MEDIO DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO DE LONGUINÓPOLIS.

NUCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE CASCAVEL- PR
COLEGIO ESTADUAL DO CAMPO LONGUINÓPOLIS
CURSISTAS:
ADRIANO MOREIRA DA SILVA JUNIOR
ANDRE RICARDO DENARDIN
ELOA TEREZINHA TEIXEIRA
IRENE VERGILIO NOLLI
JULIANA DE OLIVEIRA
KÁTINA MICHELLE GUBERT VICENTE
MARIA DE FATIMA COGO DOS SANTOS
RUBER VANDRO CARLALIE DI PRIETO FARIA
SANDRA MARA FELICIANO DOS SANTOS
WILLIAM RODRIGUES
ORIENTADOR DE ESTUDOS: CELESTINO DENARDIN

APRESENTAÇÃO

Reflexão e Ação Cad. VII

Diante dos temas abordados durante o Pacto Nacional para o Fortalecimento do Ensino Médio, e discussões realizadas com alunos e colegas de trabalhos, notamos, primeiramente, que existem várias "juventudes" inseridas nessa etapa de ensino, o que dificulta atingi-los com a mesma metodologia, e por isso há a necessidade de se adotar em uma mesma sala de aula várias metodologias, a fim de atingir o maior número de alunos.

Atividade Final (WIKI)

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Jane dos Santos

 

Colégio Estadual Olivo Fracaro - Cascavel-PR

Reflexão e Ação - Caderno VII

Reflexão e Ação Cad. VI

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Jane dos Santos

 

Reflexão e Ação Caderno VI

 

Um dos desafios enfrentados por nós professores estão relacionados principalmente ao desinteresse de alguns pais em acompanhar seus filhos nos estudos em casa. E também o desinteresse de alguns alunos que não levam a sério seus estudos e menosprezam a figura do professor em sala.

Reflexão e Ação Cad. V

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Jane dos Santos

 

Reflexão e Ação Caderno V

 

Reflexão e Ação Cad. IV

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Jane dos Santos

 

Reflexão e Ação Cad. IV (págs.16  a 19).

Reflexão e Ação Cad. III

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Jane dos Santos

 

Reflexão e Ação Cad. III

 

De acordo com as discussões com o grande grupo, consideramos que é de extrema importância que o currículo seja flexível, de forma que devemos SEMPRE considerar a realidade em que nossos alunos estão inseridos, porém não podemos nos limitar a ela, devemos ir além, garantindo uma formação integral do ser.

COLÉGIO ESTADUAL OLIVO FRACARO - CASCAVEL

ATIVIDADE CADERNO VII

Reflexão e Ação Cad. I e II

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Cascavel-PR
Orientadora: Jurema Matos Bubna

Cursista: Jane dos Santos

 

Reflexão e Ação Cad. I e II

 

Caderno VI - Avaliação no Ensino Médio

AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual Presidente Vargas
Pinhal de São Bento – pr.
Orientadora: Rosangela França Barcki

Formação de Professores do Ensino Médio

SÍNTESE DO CADERNO VI
AVALIAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

CE. Carlos Drummond - NRE - Assis - Atividade Caderno- 02

Em anexo o trabalho final do c aderno 02 do curso do Pacto com analise dos dados obtidos

ao longo dos estudos.

SUJEITOS DO ENSINO MÉDIO E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

- COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR VICTÓRIO EMANUEL ABROZINO - SUJEITOS DO ENSINO MÉDIO E OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

caderno 1-2-3-4-5-6

 

Terezinha de Fátima Serra Martins
RNE-Foz do Iguaçu
CEEBJA-Prof° Orides Balotin Guerra

A Avaliação da Aprendizagem: Algumas Questões

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO “DR. CAETANO MUNHOZ DA ROCHA”

• ORIENTADORA:
Andreia Maria Digiovanni Frumento
• CURSISTAS:
Amanda Gondro Celestino
Carolina Casimira Molina
Everly Lilian Domingues
Jurema Aparecida Matuichuk
Soraya Geremias Ribeiro

CADERNO VI

A partir de sua formação — inicial e continuada — e de sua experiência Docente, discuta e reflita com colegas de outra área distinta as questões abaixo (sugerimos pequenos grupos de 3 professores de áreas bastante distintas, por exemplo, Educação Física, Matemática e Sociologia):

Organização e Gestão democrática da escola

PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO

Colégio Estadual Presidente Vargas
Pinhal de São Bento – pr.
Orientadora: Rosangela França Barcki

Formação de Professores do Ensino Médio

SÍNTESE DO CADERNO V

 Organização e Gestão democrática da escola

Síntese dos estudos

Colégio Estadual Pedro Boaretto Neto - CEEP

Coordenadora: Inês dos Santos

Cursista: Ederson David MIranda

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