COLÉGIO ESTADUAL ALMIRO SARTORI

FOZ DO IGUAÇU - PR

Um dos grandes desafios encontrados pela educação sempre foi a perspectiva de  continuidade nas políticas públicas, haja vista "a quebra" na sequência dos programas idealizados que, dependendo do partido político que assuma posteriomente, abandona por completo as medidas que poderiam beneficiar toda a União e que, por questões político partidárias, colocam as ideologias em lados opostos trazendo esta oposição a todas as esferas.

Desafios apontados:

     Para o funcionamento de uma educação eficiente, as unidades de ensino também devem ser estruturadas para os estudantes. A formação dos professores que, além do conhecimento técnico, devem ter capacidade para transmitir os conteúdos, e a qualificação dos diretores, são consideradas essenciais. “O cargo de diretor é um dos mais complexos que conheço. Ele trabalha com diversas variáveis. Tem que cuidar dos professores, alunos, pais, da administração, das demandas da comunidade, do sindicato.

       As evidências internacionais tem mostrado que os programas de avaliação contribuem para um melhor desempenho dos estudantes no exames adotados. Então, uma questão relevante é saber se os exames cobrem os aspectos essenciais sobre os quais a escola deveria se debruçar. A questão do estreitamento do currículo ou estreitamento dos objetivos da escola é uma preocupação constante nos debates sobre avaliação educacional.

Discutindo a temática 1que faz uma reflexão sobre os processos históricos pelos quais passou o Ensino Médio brasileiro, a qual nos faz analisar os desafios para uma educação de qualidade e igualitária.

Após a leitura e discussão sobre a Temática 1 - caderno 1, observa-se que o Ensino médio na sua origem buscava apenas a formação do indivíduo para o trabalho, contudo nossa educação ainda prima em alguns aspectos para este viés, ou seja, preparar o indivíduo para o mercado do trabalho o que na verdade foi um equívoco . O acesso ao ensino médio por muito tempo foi elitizado e não democratizado. No entanto o papel da escola tem melhorado, uma vez que a visão inicial era de que a educação deveria servir apenas à religião, à pátria e à família.

Sabendo que a data que comemoramos o dia do professor é uma referência a primeira Lei Geral da Educação criada em 15 de outubro de 1827, vemos que nosso país levou aproximadamente 300 anos para regulamentar uma lei que formaliza a educação pública, no entanto uma ressalva quanto ao termo mútuo que significa que se desenvolve, realiza ou oferece em troca de alguma coisa, mas a que? Fico com está dúvida de qual é a reciprocidade a que o texto se refere.

O Pacto é um Programa de Formação continuada que visa capacitar os professores do E M para o enfrentamento das exigencias do nosso mundo globalizado e inseri-lo como sugeito protagonista desse mundo, levando em consideração sua formação tanto intelectual quanto humana.

COLÉGIO ESTADUAL PIONEIROS, FOZ DO IGUAÇU/ PR

REFLEXÃO CADERNO 1 ETAPA 1

LEVANTAMENTO DE DADOS: PERFIL SOCIAL, CULTURAL E ECONÔMICO DOS SUJEITOS MATRICULADOS NO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO ESTADUAL PIONEIROS

Os desafios que permanecem para o ensino é criar um ambiente mais atraente  e acolhedor no ensino fundamental.
  Não  dá para falar de melhorias para ensino médio, sem olharmos o ensino fundamental de maneira mais aprofundada, onde está o maior problema do ensino médio. Pois se compararmos a formação do aluno, com a construção de uma casa, onde a fundação é a parte mais importante, veremos  casas (alunos) com problemas estruturais.