Pacto Nacional pelo Ensino Médio no Paraná

O programa de formação continuada de professores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio é uma iniciativa da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. No Paraná, a formação é desenvolvida em parceria com nove universidades públicas (federais e estaduais) e com a Secretaria Estadual de Educação.

Essa comunidade é dedicada ao compartilhamento de reflexões, discussões e produções desenvolvidas pelo conjunto de participantes do referido programa de formação continuada de professores (coordenadores da formação, supervisores, formadores das instituições de ensino superior, formadores regionais, orientadores de estudo e professores das escolas).

De modo particular, esse é um espaço para compartilhar os resultados das atividades de Ação e Reflexão propostas nos cadernos da formação, de modo a possibilitar a socialização de experiências curriculares inovadoras e análises sobre as formas de enfrentamento das dificuldades encontradas nas escolas no processo de reestruturação curricular no Ensino Médio.

Universalização do ensino médio - Gilmara S. Paulino

Enviado por GILMARA DA SILVA ... em dom, 27/07/2014 - 11:43

         Olá colegas, os desafios são muitos para melhorar a realidade educacional, porém se não começarmos a nos preocuparmos e tentar de alguma maneira mudar as regras, a organização, a maneira de se abordar os conteúdos, focando no que realmente se espera na formação do adolescente e no preparo de seu ingresso ao mercado de trabalho, a tendência será de perder cada vez mais jovens durante o caminho ao acesso a educação e sua permanência na escola.

Tudo pode mudar

Enviado por Maria Aparecida P... em dom, 27/07/2014 - 11:43

Podemos mudar
Os desafios que permanecem para o ensino médio na realidade brasileira e levantem possibilidades de explicação para eles.

Fonte: 
Tudo pode mudar
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Tudo pode mudar

Enviado por Maria Aparecida P... em dom, 27/07/2014 - 11:39

Podemos mudar
Os desafios que permanecem para o ensino médio na realidade brasileira e levantem possibilidades de explicação para eles.

REFLEXÃO E AÇÃO

Enviado por Helio Gonçalves F... em dom, 27/07/2014 - 11:10

REFLEXÃO

Colégio Estadual professor Elias AbrahÃo - Profesdora Caciara Aparecida Xavier

Enviado por Caciara Aparecida... em Sat, 26/07/2014 - 23:59

Discutir a Educação do Ensino Médio no Brasil, a desigualdade é um problema, porém existem outras dificuldades enfrentadas pelo adolescente, tais como a gravidez, uso de drogas, violência, conflitos familiares e também quando a auto estima está elevada ou não. Contudo se houver uma reformulação no currículo do Ensino Médio e que proponha o estudo da cultura e do do trabalho bem como a ampliação de uma disciplina de estudo na área de psicologia para ajudar os nossos adolescente para o enfrentamento dos seus problemas. Talvez assim não os percamos para um subemprego.

Fonte: 
Ensino Médio

desafios no ensino médio

Enviado por ARLETE DA SILVA MELO em Sat, 26/07/2014 - 23:02

        Grande desafio hoje é a permanência principalmente na educação de jovens e adultos , estes normalmente tem compromisso com a família e consequência disso é preciso dar prioridade para o trabalho uma vez que tem dependentes .  O educando não  sente incentivo para estudar mesmo conhecendo a necessidade de ampliar seus conhecimentos ,sempre encontra um pretexto para ficar em casa assim excede o números de faltas acaba desistindo deixando para depois.

desafios no ensino médio

Enviado por ARLETE DA SILVA MELO em Sat, 26/07/2014 - 23:02

        Grande desafio hoje é a permanência principalmente na educação de jovens e adultos , estes normalmente tem compromisso com a família e consequência disso é preciso dar prioridade para o trabalho uma vez que tem dependentes .  O educando não  sente incentivo para estudar mesmo conhecendo a necessidade de ampliar seus conhecimentos ,sempre encontra um pretexto para ficar em casa assim excede o números de faltas acaba desistindo deixando para depois.

desafios no ensino médio

Enviado por ARLETE DA SILVA MELO em Sat, 26/07/2014 - 23:02

        Grande desafio hoje é a permanência principalmente na educação de jovens e adultos , estes normalmente tem compromisso com a família e consequência disso é preciso dar prioridade para o trabalho uma vez que tem dependentes .  O educando não  sente incentivo para estudar mesmo conhecendo a necessidade de ampliar seus conhecimentos ,sempre encontra um pretexto para ficar em casa assim excede o números de faltas acaba desistindo deixando para depois.

desafios no ensino médio

Enviado por ARLETE DA SILVA MELO em Sat, 26/07/2014 - 23:02

        Grande desafio hoje é a permanência principalmente na educação de jovens e adultos , estes normalmente tem compromisso com a família e consequência disso é preciso dar prioridade para o trabalho uma vez que tem dependentes .  O educando não  sente incentivo para estudar mesmo conhecendo a necessidade de ampliar seus conhecimentos ,sempre encontra um pretexto para ficar em casa assim excede o números de faltas acaba desistindo deixando para depois.

O ALUNO TRABALHADOR: UM DESAFIO Á EJA

Enviado por Cleia da Rocha Su... em Sat, 26/07/2014 - 22:44

Atualmente leciono apenas em CEEBJAS, especificamente, em Apeds, que é uma modalidade dentro da educação de jovens e adultos, com aulas ofertadas em bairros mais distantes do centro, nas escolas municipais e no período noturno. Nestas escolas o perfil de nossos alunos, varia com relação à idade, e ao gênero, mas é uniforme com relação à condição social. São alunos oriundos das classes mais baixas, que não tiveram a oportunidade de cursar o ensino médio na idade correta (no caso dos adultos) ou se evadiram da escola (no caso dos jovens).

As quatro formas que configuram o oferecimento de Ensino Médio no país

Enviado por Ale Sarggin em Sat, 26/07/2014 - 22:32

Dentro da reconstrução histórica apresentada, vejo que, das quatro formas que configuram o oferecimento de Ensino Médio no país que são: a Regular, a Normal/Magistério, a Integrada à Educação Profissional (Integrado) e a EM de Educação de Jovens e Adultos (EJA), a que mais se sobressai é a Integrada à Educação Profissional (Integrado) ofertada pelas Instituições Federais.

As quatro formas que configuram o oferecimento de Ensino Médio no país

Enviado por Ale Sarggin em Sat, 26/07/2014 - 22:32

Dentro da reconstrução histórica apresentada, vejo que, das quatro formas que configuram o oferecimento de Ensino Médio no país que são: a Regular, a Normal/Magistério, a Integrada à Educação Profissional (Integrado) e a EM de Educação de Jovens e Adultos (EJA), a que mais se sobressai é a Integrada à Educação Profissional (Integrado) ofertada pelas Instituições Federais.

Perfil social, cultural e econômico dos alunos

Enviado por Ale Sarggin em Sat, 26/07/2014 - 22:21

Trabalhei no setor administrativo da nossa escola por mais de um ano, participei da elaboração das matrículas no final do ano de 2013, onde pude constatar que mais da metade de nossos alunos declararam que a renda mensal da família é de apenas um salário mínimo por mês, além de muitos desempregados. Quando foi perguntado sobre a situação da residência onde moram, muitos responderam que moram em casa cedida, como caseiros.

REFLEXÃO ATIVIDADE 1

Enviado por MARCIA TEREZINHA ... em Sat, 26/07/2014 - 22:16

Através da leitura do texto e da pratica diária na escola é possível identificar inúmeras situações desafiadoras para o Ensino Médio.  A maioria dos jovens que estão nas escolas ajudam no orçamento familiar, o que dificulta e muito a formação intelectual com qualidade. Em meio a revolução tecnológica, manter o jovem na escola é um grande desafio.

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Formação do cidadão consciente e seu papel na sociedade

Enviado por luiz nogueira em Sat, 26/07/2014 - 17:14

O Ensino Médio é uma etapa importante na vida dos alunos ( jovens ou adultos), é a oportunidade de consolidar valores e atitudes, seus projetos e preparar-se para as responsabilidades da vida. Promover conhecimento voltado para o dia a dia do aluno, estabelecendo uma  relação entre escola e vida, entre trabalho e a consciência social.

Os desafios para o Ensino Médio- Atividade 1

Enviado por Gerson Luiz da Cruz em Sat, 26/07/2014 - 16:36

São diversos os desafios a serem superados para fortaler o Ensino Médio, dentre os principais destaco:

_ Nivel insatisfatório nos anos iniciais do ensino fundamental,

- Diferenças entre os Colégios, onde alguns atendem a elite e a maioria de areas periféricas com pouca  ou nenhuma estrutura,

- Modelo de ensino  excludente e altamente fragmentado,

- Baixa qualificação na formaçao de educadores, precarização na oferta das licenciaturas, em especial as on line,

Reflexão da atividade 1

Enviado por Daguiomar do Rosa... em Sat, 26/07/2014 - 15:13

Colégio Zilah Batista dos Santos
Paranaguá – Paraná
Orientadora: Luciana Barcelos dos Santos
Cursista: Daguiomar do Rosario Faria

REFLEXÃO DA ATIVIDADE :1

Desafios do Ensino Medio- Gilmara S. Paulino

Enviado por GILMARA DA SILVA ... em Sat, 26/07/2014 - 14:38

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Desafios educacionais

Enviado por SANDRA LUIZA SOUZ... em Sat, 26/07/2014 - 14:15

Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio

Caderno I: Ensino Médio e Formação Integral

Atividade Coletiva: Reflexão e Ação- página 26

Data: 19/07/2014

Colégio Estadual “Professora Maria Helena Teixeira Luciano”

GER2014 – T117

Orientador de Estudos: Ricardo Marcos Volpini de Souza

Desafios educacionais

Enviado por SANDRA LUIZA SOUZ... em Sat, 26/07/2014 - 14:13

Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio

Caderno I: Ensino Médio e Formação Integral

Atividade Coletiva: Reflexão e Ação- página 26

Data: 19/07/2014

Colégio Estadual “Professora Maria Helena Teixeira Luciano”

GER2014 – T117

Orientador de Estudos: Ricardo Marcos Volpini de Souza

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