Os desafios para o Ensino Médio- Atividade 1

São diversos os desafios a serem superados para fortaler o Ensino Médio, dentre os principais destaco:

_ Nivel insatisfatório nos anos iniciais do ensino fundamental,

- Diferenças entre os Colégios, onde alguns atendem a elite e a maioria de areas periféricas com pouca  ou nenhuma estrutura,

- Modelo de ensino  excludente e altamente fragmentado,

- Baixa qualificação na formaçao de educadores, precarização na oferta das licenciaturas, em especial as on line,

- Alta evasão desde as séries inicais do ensino fundamental, fazendo com que os educandos iniciem tardiamente o ensino médio,

- Falta de atrativos nas escolas aliada a falta de estrutura  familiar, quando os alunos ingressam no ensino médio muitos ja estão exercendo alguma atividade profissional, principalmente na economia informal e a escola não oferece recursos tecnológicos que sejam atrativos para a permanencia dos jovens no ambiente escolar,

- Defasagem na produção de material didático adequado as diversas realidades regionais no país,

- Enorme falta de articulação entre as diferentes esferas no ensino, municipal, estadual e federal em  executar o processo educacional conforme as necessidades e direitos do cidadão para que possa receber um ensino de qualidade para ser um ator transformador de sua própria realidade.

 

Comments

imagem de Sueli Maria de Lourdes Sbalqueiro Ortolan

baixo aprendizado

São pertinêntes as considerações postadas pelo prof. Gerson Luiz, mas acredito que faltou mencionar também a forte "ausência" dos pais nas reuniões escolares, na cobrança de tarefas bem feitas, na determinação de um horário diário de estudos e por fim  aceitando um rendimento medíocre de seus filhos. "Dando para passar" está bom.

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imagem de Suzana Ana Michalovski

Os desafios para o Ensino Médio - Atividade 1

Olá à todas e a atodos!

Concordo plenamente com você, Gerson Luiz em todas as colocações.

Não acredito em uma mudança para melhorar a Educação no Brasil. Na minha opinião, de nada adiantarão essas propostas apresentadas pelo Estado enquanto nós professores não nos entendermos como classe trabalhadora. Não interessa ao sistema capitalista que a escola forme cidadãos conscientes e críticos. Na verdade, a escola não poderia estar melhor para a atual conjuntura, pois tudo que esse sistema precisa é de três ou quatro devidamante "espertos", suficiente para dominar milhares de outros com uma formação medíocre.

Ou a nossa consciência de trabalhadores muda ou tudo continuará do jeito que está...

 

 

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