leitura

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Desde 2009, o projeto ‘Poesia Bate à sua Porta’ já distribuiu 24 mil livros. A iniciativa nasceu na cidade de Mariana, que tem 60 mil habitantes.

O diretor Marcos Antônio da Silva estava de férias na praia quando, ao ver um vendedor de redes, teve uma ideia que aproximaria a leitura dos mais de dois mil alunos da Escola Estadual Brasílio Vicente de Castro, na Cidade Industrial de Curitiba. “Tínhamos uma área de mil metros quadrados ociosa, não podíamos construir ou mexer, por causa das árvores que estão ali.

A leitura é um prazer que nos é transmitido por meio dos pais, professores, mestres, bibliotecários, enfim, todos aqueles que de uma maneira ou outra aproximam o nosso contato com o sentimento de folhear páginas lotadas de letras e, às vezes, imagens.

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Por Gustavo Magnani,

Ler, além de prazeroso, é muito importante para a formação do ser humano cidadão e pensante.  A leitura desenvolve o raciocínio e nos ajuda questionar o mundo a nossa volta. Ela faz com que consigamos entender nas entrelinhas e não aceitar tudo que nos é imposto seja pela sociedade ou por algum poder hegemônico. Com a ajuda dos livros tornamos nossas mentes livres.

Tratando-se da comunidade "Literatura para quê?", me parece muito natural que falemos também sobre bibliotecas.

O crítico de música americano Alex Ross escreveu em seu livro "Escuta Só" (Cia. das Letras) que nada pode ser pior para uma obra clássica do que ter esse rótulo. 

Rio de Janeiro - Pesquisa efetuada pelo Instituto Mapear para a Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro indica a necessidade de se reforçar os programas governamentais para estimular o hábito da leitura entre alunos da rede pública de ensino no estado. Para o governo fluminense, o histórico familiar explica, em boa parte, o baixo interesse pela leitura entre alunos do ensino médio.

A pesquisa Escolas Estaduais do Rio do Janeiro – Percepções e Expectativas de Alunos revela que 92% dos estudantes do ensino médio da rede estadual estão conectados à internet, mas o hábito de ler não faz parte da vida deles. De modo geral: 14% dos 4 mil alunos consultados disseram não ter lido nenhum livro nos últimos cinco anos. Um livro foi lido no período por 11% dos estudantes; dois ou três livros por 26% e quatro ou cinco livros por 17%.

Entrevista com escritor Milton Hatoum

O premiado autor amazonense conta como foi sua experiência na escola pública, como sua trajetória de leitor e suas vivências políticas o influenciaram e diz que é um erro da escola exigir a leitura dos romances de Machado de Assis antes de seus contos. Uma bela entrevista para quem se interessa por literatura e pela cultura brasileira em geral!

O projeto Ensino Médio Inovador, que deverá ser implantado em cem escolas a partir do ano que vem, prevê a valorização da leitura em todas as áreas do conhecimento. Seguindo na mesma corrente do projeto, a recém-criada Revista Livro quer levar informação sobre leitura para jovens estudantes do Ensino Médio de escolas públicas.