Ensino Médio

Senado aprova proibição de comida gordurosa em cantinas escolares

GABRIELA GUERREIRO
DE BRASÍLIA - 14/08/2013

Falta de tecnologia afasta estudante do ensino médio

Disciplinas que pouco interessam e professores que faltam muito também são problemas, aponta Fundação Victor Civita
10 de junho de 2013

Alunos que concluíram o ensino médio e fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012 já podem se inscrever para quase 240 mil vagas em cursos profissionalizantes. As aulas do novo programa do governo federal, o Sistema de Seleção Unificada para o Ensino Técnico (Sisutec), começarão entre 22 de agosto e 22 de outubro, variando conforme o curso.

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O documentário busca compreender o cotidiano de utilização das redes sociais por professores e estudantes de Ensino Médio do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht, localizado na Região de Jacarepaguá, Rio de Janeiro. Foram entrevistados professores e estudantes de todos os turnos, que revelaram dinâmicas e conteúdos dos relacionamentos gerados pelo uso das redes sociais, com destaque para o Facebook.

Seminário Internacional
Educadores debatem reestruturação curricular e mudanças Educacionais

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A roda foi realizada em 13 de março de 2013, na sala Paulo Freire, Faculdade de Educação da UFF. E foi transmitida pela WebTV da UFF.

Organização do Observatório Jovem/UFF.  

Acesse aqui o cartaz e os comentários sobre a roda. 

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A nossa II Roda Emdiálogo, no dia 30 de abril foi muito animadora especialmente pela possibilidade de ouvir os professores, pelo seu entusiasmo com a proposta do JUBEMI e desejo de realmente reconstruir o Ensino Médio. A III roda terá continuidade no próximo encontro, no qual conversaremos a partir dos documentos (diretrizes, PROEMI e a proposta do RS).

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Curta produzido por estudantes do Ensino Médio da Escola Estadual Pedro II em Projetos INCT-Dengue e Pibid-Pedagogia da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brasil.

A falta de aulas de geografia durante seu último ano no ensino médio fez com que Monique dos Santos Pires, 21, desistisse do vestibular para as universidades públicas. 

"Não tinha como competir com aluno de escola privada", diz ela, que trabalha e estuda administração na FMU, faculdade particular.

Sua situação ajuda a explicar por que o número de alunos da rede pública nos vestibulares de importantes instituições gratuitas do país caiu ou mudou pouco nos últimos anos, apesar de políticas de bônus e cotas.

Pesquisando sobre este trabalho da artista Cinthia Marcelle encontrei este interessante relato da professora

de artes Lívia Seber sobre a instalação artística intitulada "Sobre este Mundo Mesmo":

" Quando estive visitando a 29ª Bienal, esta obra chamou demais minha atenção.

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No último jogo da temporada regular um time inteiro se volta para realizar o sonho de um garoto

Mariana Tokarnia
Enviada Especial

Recife –  O novo ensino médio foi uma das bandeiras aprovadas pelos estudantes para serem defendidas pela União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), em votação feita no 2º Encontro Nacional de Grêmios, encerrado hoje (21), no Recife.  Segundo os estudantes, o período escolar é deixado de lado pelas políticas públicas e deixa a desejar na formação dos alunos.  

Especialistas temem que a divisão de matérias por semestre, no ensino médio, possa atrapalhar o aluno de escola pública no vestibular. Na educação básica, pais receiam faltar estímulo para as crianças com a extinção, até o 5º ano, da reprovação anual

Manoela Alcântara

Ariadne Sakkis

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Reformulação do Ensino Médio
Debate virtual em apoio à Comissão Especial da Câmara dos Deputados destinada a promover estudos e proposições para a reformulação do ensino médio. - CEENSI

Acesse aqui o fórum de debates da Comissão na Câmara dos Deputados

Não deixe de retornar ao Portal EMdiálogo trazendo notícias sobre este importante debate para a reformulação do Ensino Médio no Brasil. Juntos somos mais fortes! 

Neste filme, jovens estudantes do Ensino Médio de Salvador, Bahia, que passaram pelo PROJOVEM, contam suas histórias e esperanças de futuro. E você, que histórias tem para contar? 

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