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Uma escola entre redes sociais - Documentário de Pesquisa

O documentário busca compreender o cotidiano de utilização das redes sociais por professores e estudantes de Ensino Médio do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht, localizado na Região de Jacarepaguá, Rio de Janeiro. Foram entrevistados professores e estudantes de todos os turnos, que revelaram dinâmicas e conteúdos dos relacionamentos gerados pelo uso das redes sociais, com destaque para o Facebook.

ATITUDE

Qual tem sido a sua escolha

 

 

Qual tem sido a sua ESCOLHA?

folhaCartum 

Piratas do Tietê - Laerte

publicado na Folha de São Paulo 30/06/2013 

Ações afirmativas contra Homofobia nas escolas em Santa Catarina

Concurso de Cartazes sobre Lesbofobia, Transfobia, Homofobia e Heterossexismo nas Escolas;

Trabalhos desenvolvidos por estudantes de escolas públicas de Florianópolis, que participaram do 5º Concurso de Cartazes Contra a Homo-lesbo-transfobia e Heterossexismo nas Escolas, promovido pelo Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividades (NIGS), do Departamento de Antropologia da UFSC.

Como resolver os conflitos na escola?

Em uma escola no município de São sebastião, Distrito Federal, os conflitos são resolvidos de uma forma diferente.

A escola fica na 3º região mais violenta em Brasília. Segundo a vice diretora, os conflitos existem diariamente, a questão é como eles são resolvidos nessa escola.

Em uma mesa redonda, estudantes e professores sentam e conversam com um representante e mediador de cada lado. Um representante dos alunos e um do professor.

O giz e a tela - uma imagem como metáfora do aprendizado

Pesquisando sobre este trabalho da artista Cinthia Marcelle encontrei este interessante relato da professora

de artes Lívia Seber sobre a instalação artística intitulada "Sobre este Mundo Mesmo":

" Quando estive visitando a 29ª Bienal, esta obra chamou demais minha atenção.

Grêmio Estudantil, como e por quê?

Você sabe pra que serve um Grêmio Estudantil?

O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação, tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade.
O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.

Objetivos

PROJETO POPULAR PARA A EDUCAÇÃO

Acesso às universidades, cotas, analfabetismo, escolas de educação básica fechadas, educação infantil de qualidade... Qual é a sua opinião sobre essas questões? O vídeo mostra diversos dados sobre a educação no Brasil, como:

-3,8 milhões de crianças estão fora da escola.
-31% dos adultos não entendem o que leem.
-Somente 63% das crianças da zona rural têm acesso a escola.
-70% dos analfabetos são negros.
-Só a metade dos jovens brasileiros concluiram o ensino médio até os 19 anos.

Regras e princípios

Como são as regras na sua escola? Elas são impostas ou as pessoas dialogam de alguma forma?

Elas são questionadas ou aceitas sem qualquer reflexão como uma obediência acrítica?

Como você avalia a sua aprendizagem a partir das regras da sua escola?

Elas influenciam na formação de um sujeito mais crítico, disciplinado, mais humano?

Dialogue com a gente! Conte como são as regras da sua escola e como você lida com elas.

Mediação de conflitos em ambiente escolar

As vezes uma ideia simples pode trazer grandes mudanças para o contexto escolar. O projeto de formação de mediadores de conflitos em escolas públicas tem tudo para ser uma destas iniciativas. À partir de um desejo de colocar em prática sua dissertação de mestrado, o Professor Francisco Celso, do Distrito Federal, desenvolveu a  proposta de ensinar técnicas de mediação de conflitos no ambiente escolar por meio do diálogo e da formação de líderes mediadores. O projeto mudou o cotidiano da escola.

Elas querem respostas!

As alunas do CIEP 122, Karynne,Suellen,Ellen,Ariana, pensaram nos problemas da escola e agora querem respostas para seus questionamentos muito pertinentes para uma educação de qualidade não só na escola delas, mas em todas. 

Quer respostas?

Dialogue. 

Com lei que limita alunos por sala, País terá de criar 16 mil turmas

Um projeto recém-aprovado pelo Senado que prevê um limite de 25 alunos por sala nas séries iniciais da escolarização, se passar pela Câmara e for sancionado pela presidente Dilma Rousseff, fará com que o Brasil precise criar 16.622 turmas de pré-escola e dos dois primeiros anos do ensino fundamental. A mudança exige uma série de adaptações que demandam investimento financeiro e planejamento rigoroso desde o espaço físico até a capacitação de docentes das redes de ensino. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Uma escola, uma menina de 13 anos, uma página do Facebook e milhares de fãs.

Essa é uma das faces da mídia que pode ser usada para denúncias,para escancarar o que a mídia televisiva não mostra. 

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Sala da direção

SALA DA DIREÇÃO! 

Alunos e Professores em Crise

 

Cresce reprovação de alunos no ensino médio

O número de alunos do ensino médio da rede pública de ensino do Distrito Federal reprovados no ano passado aumentou 10% em relação ao ano de 2010.

Segundo dados da Secretaria de Educação, 18.031 estudantes, ou 22% de um total de 78.757 matriculados no ensino médio, não foram aprovados em 2011. Ou seja, um em cada cinco alunos repetiu de ano. Em 2010, foram 16.347 jovens reprovados de 79.280 matriculados.

A escola do futuro ou do passado?

Pequeno vídeo crítico, ilustrativo e informativo sobre a função da escola e seus acontecimentos  Mas e aí, será que as escolas estão realmente preparadas pra a inserção das redes socias? O quão conectados estamos?

 

Mude, crie, compartilhe, reflita! 

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