Pacto Nacional pelo Ensino Médio no Paraná

O programa de formação continuada de professores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio é uma iniciativa da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. No Paraná, a formação é desenvolvida em parceria com nove universidades públicas (federais e estaduais) e com a Secretaria Estadual de Educação.

Essa comunidade é dedicada ao compartilhamento de reflexões, discussões e produções desenvolvidas pelo conjunto de participantes do referido programa de formação continuada de professores (coordenadores da formação, supervisores, formadores das instituições de ensino superior, formadores regionais, orientadores de estudo e professores das escolas).

De modo particular, esse é um espaço para compartilhar os resultados das atividades de Ação e Reflexão propostas nos cadernos da formação, de modo a possibilitar a socialização de experiências curriculares inovadoras e análises sobre as formas de enfrentamento das dificuldades encontradas nas escolas no processo de reestruturação curricular no Ensino Médio.

Ciência política: educação pública versus educação privada - Prof. Julio Fernando - Col. Est. Hildebrando Araújo

Robert Dahl é um cientista político norte-americano bastante conhecido por ter introduzido o conceito de "poliarquia", que reflete as características de regimes democráticos existentes com mais realismo. Em Who governs? – Democracy and power in an American city (Quem governa?

pacto pelo fortalecimento do ensino medio

A FORMAÇÃO,ÉTICA HUMANA,EDUCAÇÃO HUMANA DO BRASIL

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PROPOSTA DA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL

 

Colégio Estadual Profª Carmem Costa Adriano - Paranaguá - PR - Desafios do Ensino Médio

Acredito que o grande desafio do Ensino Médio é manter os alunos na escola. Motivá-los e fazê-los compreender da importância dos estudos para a vida são os desafios do Ensino Médio, que se encontra defasado, sem uma grade atualizada e sem estudos voltados às novas formas de avaliação, como o Enem. Com o mundo cheio de "atrativos" muito mais interessantes que a escola, o aluno acaba indo para o mercado de trabalho sem terminar essa fase e sem perspectiva de futuro, ou, infelizmente acaba nas drogas e na criminalidade.

Desafios para o ensino

      Com base na leitura, voltando no tempo no que diz respeito não só ao ensino médio, mas à educação, do princípio à atualidade, me questiono: o que mudou (avanços)? A resposta que encontro, me assusta: Pouco. É claro que houve avanços, embora, quando pensamos que existia uma educação para a elite e outra educação para o trabalhador, parece que ainda vivo naquela época.

Colégio Estadual Zilah dos Santos Batista-Paranaguá-PR - 1ª atividade em grupo Reflexão em Ação do caderno 1

  • ORIENTADORA DE ESTUDOS : LUCIANA BARCELOS SANTOS
  • PROFESSORES PARTICIPANTES: AUREA Mª PEREIRA ROCHA.
  •                                                CRISTIANE P.

Caderno 1 - Desafios que Permanecem - Ação 1

Ação 1

OS DESAFIOS QUE PERMANECEM

Atividade 1 - Caderno I DESAFIOS QUE PERMANECEM

COLÉGIO ESTADUAL TATUQUARA

EQUIPE DE TRABAQLHO: 

- Jorge Vitor de Souza

-Marcia Valéria Schneider Dias

-Nabor Mauricio Oliveira Chagas

-Patricia Baptista Guerino

-Vanessa Dybax

                                       DESAFIOS QUE PERMANECEM

LINHA DO TEMPO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

Este vídeo colabora com na compreensão da fundamentação histórica apresentada no Caderno 1.

C. E. LA SALLE - CURITIBA - CURSISTAS

C. E. LA SALLE – EFM – CURITIBA/PR

Coordenação pedagógica e Orientadoras de Estudos: LEILA REGINA SANCHES e CLARICE PRECIDINA DE SIQUEIRA.

Col.Est. Hildebrando de Araújo - Prof. Adevair Budniak - Desafios para o Ensino Médio – Etapa I – caderno 1

 

Desafios para o Ensino Médio – Etapa I – caderno 1

Reflexões sobre o Caderno 1 - Questão 1 (pg. 26)

Sou professora de Biologia há 14 anos, atualmente lecionando no Colégio Estadual Elias Abrahão, em Curitiba.
Após a leitura e reflexão sobre a questão 1 do Caderno 1, chegamos a algumas propostas de ações que podem ser desenvolvidas na escola, visando enfrentar os desafios que ainda persistem no ensino médio brasileiro. Alguns desses problemas a serem superados são itemizados a seguir:
1. Currículo antiquado, desatualizado e descontextualizado com a geração de jovens a que se destina;

Desafios que permanecem e possibilidades de explicação para eles.

Desafios:
- Mais qualidade nas etapas de base: Educação Infantil e Ensino Fundamental;
- acesso igualitário na oferta - democratização efetiva de acesso ao E. Médio para a população pobre;
- caráter propedêutico para todos;
- promover o respeito à família, Pátria, ética e à educação;
- vencer o discurso dominante: este reforça a ideia de facilidade no ingresso ao mercado de trabalho através do E. Médio;
- reestruturação do Projeto Político Pedagógico, mais realista com o momento atual e com a realidade social do local em que a escola esta inserida;

CADERNO 1 -

Sou professor no Colégio Elias Abhraão, sobre a resposta da questão na página 26 do caderno 1 penso que uma reestruturação da grade curricular no ensino médio pode ajudar a melhorar a qualidade do ensino, permitindo, por exemplo, que mais aulas sejam disponibilizadas, para que possamos apresentar adequadamente o conteúdo necessário para formação de alunos no ensino médio.

Professores Apaixonados

Boa tarde!!!!

Este vídeo foi mostrado para mim em 1995 na época em que fazia faculdade....e nunca mais esqueci, vale como motivação....mas devemos ter a certeza que ser professor deve estar no coração e nunca esquecer a magia de estar em sala de aula. Vocês podem pensar que sou louca....sou não....todo ano em Dezembro penso em largar tudo e ser vendedora ou outra coisa, mas no fim de janeiro já estou com saudades dos alunos, da escola, das aulas....sabe por que? Porque sou PROFESSORA

Abraços

Luciana Teixeria ( Col. Est. La Salle)

Desafio da Qualidade no Ensino - Professores

Este vídeo mostra que um professor está em sala de aula por amor e não por renumeração e poucos valorizam a presença dele 

Abraços

Luciana

Desafio da qualidade de Ensino - houve progresso?

Outro vídeo que fala sobre a educação no Brasil, serve para mostrar aos alunos que nem tudo é fácil....é preciso muito empenho e ter objetivos na vida para vencer.

Abraços 

Luciana Teixeira ( Col. Est. La Salle)

Primeiro encontro do Pacto

Acredito que agora estamos dando um grande passo para a educação no Brasil, percebemos a falta que faz debatermos e comentarmos sobre o que esta acontecendo nos dias de hoje na sala de aula, com os professores reunidos conseguimos realmente encontrar soluções para as dificuldades encontradas em relação a determinados assuntos que estão realmente tomando conta de nossos alunos no Ensino Médio.

Primeiro encontro do Pacto

Acredito que agora estamos dando um grande passo para a educação no Brasil, percebemos a falta que faz debatermos e comentarmos sobre o que esta acontecendo nos dias de hoje na sala de aula, com os professores reunidos conseguimos realmente encontrar soluções para as dificuldades encontradas em relação a determinados assuntos que estão realmente tomando conta de nossos alunos no Ensino Médio.

Desafio na qualidade do Ensino Médio

Boa Tarde!!!!

Sempre trago documentários sobre a educação para meus alunos, com o intuito de motivá-los a estudar

Abraços

Luciana de Fátima Teixeira ( Col. Est. La Salle)

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