#pacto ensino médio PR

Guaraniaçu, 02/05/15. Valmir Cordeiro dos Santos.

ETAPA II - Temática l: Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Médio (caderno 1/MEC, pág. 13)

DIVERSIDADE NA SOCIEDADE E NA ESCOLA

Reflexões dos cursistas do Col. Est. José Busnardo

CADERNO 4

REFLEXÃO E AÇÃO 1
Inclusão e Exclusão: a participação da comunidade escolar na Gestão Democrática

Reflexões dos cursistas do Colégio José Busnardo out/2014

1. Integração dos componentes curriculares com enfoque na Educação Alimentar

Guaraniaçu, 31de outubro de 2014.
Reflexão Sobre Caderno 5 do MEC: Organização e Gestão Democrática da Escola

Colégio Estadual Alberto Gomes Veiga e Colégio Estadual Helena Viana Sundin

Paranaguá - PR

Neste artigo vamos discutir leis que dão suporte e condições para um trabalho de qualidade dentro de sala de aula. Isso passa deste da iniciativa do professor (qualificação, estimulo e RECONHECIMENTO das atividades desenvolvidas) a políticas e estruturas fornecidas pelo poder público.

Discussão da LEI DE DIRETRIZES E BASES

Professores do Colegio CEEP 

Os professores que fazem o Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio discutem nas escolas sobre o currículo do Ensino Médio e a importância da relação entre mundo do trabalho, ciência, tecnologia e cultura. 

Possíveis ações curriculares integradas para a formação humana integral

Set 2014
Reflexões dos cursistas do Col. Est. José Busnardo

Em continuidade à Formação Continuada de Professores do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, cerca de 150 orientadores de estudo de Curitiba e 38 de Paranaguá reuniram-se nos dias 22 e 23 de setembro de 2014, respectivamente, para o estudo do Caderno IV da Etapa I, que trata das Áreas de Conhecimento e Integração Curricular.

Os orientadores de estudo são responsáveis por mediar os grupos de estudo nas escolas, compostos por professores ou coordenadores pedagógicos do Ensino Médio.

COLÉGIO ESTADUAL ARCÂNGELO NANDI

PARTICIPANTES:

ADELINO ZANONE
ANNA BEATRIZ PONTES SILVEIRA
DIANNE VENSON
JULIANO FERRAZ
MABELLY VENSON
MARIA ANGÉLICA MORINI
MARIA LUZIA SOARES DA SILVA BUZANELLO
SERGIO LUIZ ALBUQUERQUE
VALMIRO DA SILVA
VERÕNICA APARECIDA DE OLIVEIRA ALBUQUERQUE

COORDENADOR DE ESTUDOS: ANNA BEATRIZ PONTES SILVEIRA

MUNICÍPIO: SANTA TEREZINHA DE ITAIPU

NRE: FOZ DO IGUAÇU

SÍNTESE CADERNO 03

Reflexões dos cursistas do Colégio Jose Busnardo

Equipe dos professores dos Colégios Estaduais Helena Sundin e Alberto Gomes Veiga

Cidade: Paranaguá

Reflexão e ação II - caderno I

Caro colega professor, em um trabalho coletivo — envolvendo colegas professores, funcionários da instituição, membros da equipe gestora e os próprios alunos — levante dados que permitam conhecer aspectos que vocês julguem importantes do perfil social, cultural e econômico dos sujeitos matriculados no Ensino Médio de sua escola.

1. Introdução:

REFLEXÕES DO CADERNO1

Reflexões dos cursistas do Colégio José Busnardo
Ago 2014