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Mais de 1 milhão de jovens entre 15 e 17 anos ainda estão fora da escola; redes precisam reformular modelo do ensino médio, debater currículo e formação dos professores e enfrentar desafios no ensino noturno e rural

Christina Stephano de Queiroz

Por Vinícius Lisboa Edição: Valéria Aguiar 

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Primeiro vídeo comercial do curta "Uma escola, 100 muros".

Saibam o que a nossa comunidade escolar está dizendo sobre dormir na escola e suas causas, muros que enfrentamos no dia-a-dia e são abordados em nosso curta-metragem "Uma escola, 100 muros".

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Primeiro vídeo comercial do curta "Uma escola, 100 muros".

Saibam o que a nossa comunidade escolar está dizendo sobre o namoro na escola, um dos muros que enfrentamos no dia-a-dia e é abordado em nosso curta-metragem "Uma escola, 100 muros".

A discussão em torno do direito ao ingresso no ensino superior aos alunos menores de 18 anos tem ocorrido há vários anos no país e tem sido alvo de controvérsias entre especialistas na area e pais que estão preocupados com as consequências que implicam a entrada mais cedo na faculdade na vida desses jovens.

O texto da Lei que aprova o Plano Nacional de Educação reconhece o jovem como sujeito de direitos; reconhece que são várias as juventudes que estão em nossas escolas e que temos que atender a todas e a cada uma delas.

Afirma o texto da Lei:

Conheça a página oficial do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio e acesse seus conteúdos: http://pactoensinomedio.mec.gov.br/

Alunos do 3º ano do ensino médio do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG) descobriram um extrato vegetal com alta eficiência como larvicida contra o Aedes aegypti, mosquito transmissor da dengue.

O projeto começou a ser desenvolvido em 2013 na Coordenação de Ciências da instituição pela professora e bióloga Rosiane Leite, que orienta estudantes da educação profissional dentro de um programa de iniciação científica júnior.

A prova que surgiu para que o governo federal aferisse a qualidade da educação se converteu na principal forma de acesso ao ensino público superior no Brasil e leva as escolas a adaptarem metodologias em sala de aula. O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), adotado por quase a totalidade das instituições federais do país — no Rio Grande do Sul, 82% das vagas do ensino superior o utilizam como ingresso —, muda paradigmas: as disciplinas têm mais relação entre si, temas atuais ganham maior importância e a interpretação sobrepõe-se o cálculo.

Entidades que fazem parte do Movimento:

A tradução do novo livro de Diane Ravitch para o português seria oportuna, dado o atual debate sobre meritocracia na educação brasileira, mais difundido do que nunca no país diante dos protestos de professores à política vigente no Rio de Janeiro.

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Vídeo de lançamento do Pacto Nacional pelo Ensino Médio em 25 de novembro de 2013 no qual o MEC e as secretarias estaduais e distrital de Educação assumem o compromisso caom a valorização da formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos que atuam no ensino médio público, tanto em áreas rurais quanto urbanas. A portaria que detalha o pacto e define as diretrizes gerais, as condições e os critérios para a concessão de bolsas de estudo e pesquisa está publicada na edição desta segunda-feira do Diário Oficial da União.

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O vídeo apresenta a visão de Pedro Demo sobre a educação vinculada à pesquisa. Acredito que muitos elementos abordados pelo autor podem ser considerados para a prática no Ensino Médio, já que o Ensino Médio Inovador nos aponta a importância da pesquisa para a elaboração do conhecimento, bem como Pedro Demo coloca em tal vídeo.

Foi apresentado na Câmara Federal o Relatório do Deputado Wilson Filho (PTB-PB) - Comissão Especial para Reformulação do Ensino Médio, já apresentado em formato de Projeto de Lei, que propõe mudanças na LDB no que se refere ao Ensino Médio. Trata-se de grande retrocesso pois, se aprovado, negará os avanços existentes nas novas DCNEM que tomam o Ensino Integrado como referência e subordinará a organização curricular do ensino médio a uma lógica instrumental e ao gosto dos “homens de negócio”.