Recentemente, alunos das primeiras séries do Ensino Médio Inovador, da Escola de Educação Básica (EEB) Prof. João Boos, empreenderam uma ação, coordenados pela prof. Márcia, que buscava identificar a situação física da escola. Itens como Banheiro, Estrutura da Sala, Merenda, compuseram um questionários que convidava os colegas a opinarem sobre os principais problemas identificados e as eventuais soluções que eles sugerissem. O diálogo aberto por essa iniciativa mostra como algumas ações já estão sendo desenvolvidas na busca da construção de melhores condições de ensino.

Localizada no município de Fraiburgo, meio-oeste do estado de Santa Catarina, a Escola Gonçalves Dias entrou no debate travado em torno da melhoria do Ensino Médio.

Uma turma de estudantes da EEB Governador Heriberto Hülse, no bairro Próspera, em Criciúma, teve a oportunidade de conhecer a cultura Maori, da Nova Zelândia, sem sair da escola. Uma família formada por um brasileiro e uma neozelandesa foi até a escola e dividiu sua bagagem cultural com os estudantes. Além de levar fotos de rituais como o casamento, templos maoris e objetos de decoração típicos, a família encenou cumprimentos e até a dança tradicional.

Estudantes da Universidade Presbiteriana Mackenzie fizeram um protesto em frente à instituição na manhã desta quarta-feira e bloquearam a rua da Consolação, na região central de São Paulo.

Estão abertas, até 30 de março, as inscrições para a 8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A inscrição dos estudantes deve ser feita pelas escolas. Podem participar alunos do sexto ao nono ano do ensino fundamental e das três séries do ensino médio.

E.E. Madre Carmelita

Paródia feita pelas alunas Iolanda Lopes, Isabella Ribeiro, Larissa Karoline, baseada na música de Vanessa da Matta

Por onde quer que eu vá, vou te levar pra sempre,

A escola me ajuda

Os estudos não são tão simples, mas vou conseguir

Me perco em pensamentos,

Com perguntas, ilusões

Que eu procuro sempre tentar resolver...

Toda vez que debatemos é pra melhorar

A Comissão de Assuntos Sociais (CAS) aprovou, nesta quarta-feira (21), projeto de lei que altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei 9.394/96) para determinar,até 2020, a oferta mínima de 40% das vagas no ensino médio e 25% das vagas na educação de jovens e adultos articuladas à educação profissional.