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Formação de professores do ensino médio, etapa I - caderno VI : avaliação no ensino médio

Palavras-Chave: Ensino Médio, avaliação, avaliação de ensino | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Retratos da juventude brasileira: análises de uma pesquisa nacional

Palavras-Chave: Juventude, avaliação, Políticas Públicas | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

É possível levar a física quântica para o ensino médio?

Palavras-Chave: Ensino de Física, currículo, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A juventude nos caminhos da ação pública

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A educação do adolescente infrator no município de Petrópolis em 2005

Palavras-Chave: Juventude, políticas educacionais, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O Ensino Médio, a Grande Questão

Palavras-Chave: Políticas Públicas, avaliação, escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Compreensão leitora de alunos do terceiro ano do ensino médio da rede estadual

Palavras-Chave: escola pública, linguagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A construção da argumentatividade em artigos de opinião produzidos por alunos do Ensino Médio

Palavras-Chave: linguagem, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Um resgate da história do ensino de filosofia no ensino médio nas escolas da rede pública do município de castanhal no período de 1965 a 1999

Palavras-Chave: ensino de filosofia, escola pública, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Nível Médio de ensino: aulas de educação física como espaço de concretização pedagógica no cotidiano escolar

Palavras-Chave: Ensino de Educação Física, avaliação, prática pedagógica | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Motivação nas aulas de educação física no ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de Educação Física, avaliação, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O que querem os jovens na escola? Estudo de caso sobre preferências de leitura

Palavras-Chave: Ensino de literatura, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Sobre os conteúdos da educação física no ensino médio em diferentes redes educacionais do Rio Grande do Sul

Palavras-Chave: Ensino de Educação Física, avaliação, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Aptidão física e saúde coletiva de estudantes do ensíno médio: estudo a partir de modalidades esportivas e de variáveis socioculturais.

Palavras-Chave: Ensino de Educação Física, avaliação, Relações sociais na escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A participação dos alunos do ensino médio em aulas de educação física: algumas considerações

Palavras-Chave: Ensino de Educação Física, Participação, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Tarefas relativas a conhecimentos linguísticos no ensino médio: o que se prescreve e o que se faz

Palavras-Chave: linguagem, avaliação, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Educação profissional e qualidade de ensino: traçando um perfil sociográfico dos estudantes da EAF - Alegre, ES

Palavras-Chave: ensino profissionalizante, Ensino profissionalizante, avaliação, trajetória escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A importancia do ensino profissionalizante básico para adolescentes de baixo poder aquisitivo, diante das novas exigências do mercado de trabalho

Palavras-Chave: ensino profissionalizante, Ensino profissionalizante, mercado de trabalho, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Refundar o ensino médio? Alguns antecedentes e atuais desdobramentos das políticas dos anos de 1990*

Palavras-Chave: políticas educacionais, avaliação, escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Função do 1° grau: um estudo sobre seus registros de representação semiótica por alunos da 1° série do ensino médio

Palavras-Chave: ensino de matemática, avaliação, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O sentido e o significado do ensino médio noturno na construção das atividades dos seus alunos

Palavras-Chave: ensino noturno, avaliação, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A utilização de uma abordagem comunicativa no ensino de inglês em turmas de adolescentes do ensino médio

Palavras-Chave: ensino de inglês, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A formação docente na educação de jovens e adultos: análise discursiva

Palavras-Chave: formação de professores, EJA, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Entre a afirmação e a crítica: um estudo sobre educação a partir do discurso dos alunos do ensino médio da baixada santista

Palavras-Chave: escola, avaliação, Desempenho escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Avaliação da aprendizagem escolar: convergências e divergências entre os atores do processo de uma escola pública de ensino médio

Palavras-Chave: aprendizagem, avaliação, escola pública | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Profissionalização no ensino médio: novos discursos e velhas práticas?

Palavras-Chave: educação profissional, avaliação, currículo | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Educação, Trabalho e Juventude: realidade e contradição no cotidiano de jovens de uma instituição filantrópica em Goiânia

Palavras-Chave: trabalho, Juventude, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A inserção do jovem no trabalho formal

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Aprendizagem de jovens e adultos: avaliação da década da educação para todos

Palavras-Chave: EJA, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Avaliação da aprendizagem na educação de jovens e adultos – EJA: exame preliminar de produção acadêmica sobre a temática

Palavras-Chave: EJA, avaliação, práticas pedagógicas | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Avaliação da aprendizagem no ensino médio: do discurso oficial à prática docente

Palavras-Chave: prática pedagógica, avaliação, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A relação avaliação/registro no ciclo da juventude. Possibilidades e limites na construção de uma prática educativa inovadora

Palavras-Chave: prática pedagógica, avaliação, escola | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Seis Anos de Educação de Jovens e Adultos no Brasil: os Compromissos e a Realidade

Palavras-Chave: EJA, Políticas Públicas, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Avaliando a aprendizagem e o ensino com pesquisa no Ensino Médio

Palavras-Chave: aprendizagem, avaliação, Desempenho escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Uso de estratégias de leitura por alunos do ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de literatura, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O professor de filosofia: o ensino de filosofia no ensino médio como experiência filosófica

Palavras-Chave: ensino de filosofia, avaliação, aprendizagem | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Descentralização, focalização e parceria: uma análise das tendências nas políticas públicas de educação de jovens e adultos

Palavras-Chave: EJA, Políticas Públicas, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Educação de jovens e adultos, educação popular e processos de conscientização: intersecções na vida cotidiana

Palavras-Chave: EJA, avaliação, prática docente | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A face oculta da transferência de renda para jovens no Brasil

Palavras-Chave: Políticas Públicas, Juventude, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A formação técnico-profissional no contexto do MST

Palavras-Chave: ensino profissionalizante, Ensino profissionalizante, trabalho, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Relatividade restrita no ensino médio: contração de Lorentz-Fitzgerald e a aparência visual de objetos relativísticos em livros didáticos de física

Palavras-Chave: livro didático, Ensino de Física, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Programas de educação de jovens e adultos e pesquisa acadêmica: a contribuição dos estudos do letramento

Palavras-Chave: EJA, avaliação, Letramento | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Notas sobre a redefinição da identidade e das políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil

Palavras-Chave: EJA, Políticas Públicas, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

O silêncio é de ouro e a palavra é de prata? Considerações acerca do espaço da oralidade em educação de jovens e adultos

Palavras-Chave: EJA, avaliação, Rendimento escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Avaliação/registros escolares: (re-)significando espaços educativos

Palavras-Chave: escola, prática pedagógica, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

A entropia no ensino médio: utilizando concepções prévias dos estudantes e aspectos da evolução do conceito

Palavras-Chave: aprendizagem, avaliação, Ensino de Física | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Resolución de problemas en nivel medio: un cambio cognitivo y social

Palavras-Chave: aprendizagem, avaliação, Rendimento escolar | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Materiais didáticos para a educação de jovens e adultos

Palavras-Chave: EJA, material didático, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Investigação do papel da experimentação na construção de conceitos em eletricidade no ensino médio

Palavras-Chave: Ensino de Física, aprendizagem, avaliação | Link para o arquivo | Detalhes | [Editar]

Inserção de física moderna no ensino médio: difração de um feixe laser

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