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Análise comparativa do conteúdo filo mollusca em livro didático e apostilas do ensino médio de Cascavel, Paraná

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Apropriação do discurso de inovação curricular em química por professores do ensino médio: perspectivas e tensões

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As analogias como instrumentos úteis para o ensino do conteúdo químico no nível médio

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A política de participação na educação de jovens e adultos no município de Belém (1997 - 2004)

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O discurso de alunos do ensino médio a respeito da "camada de ozônio"

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Ensino Médio profissionalizante

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A evasão escolar de jovens do ensino médio em uma escola pública de Itaituba, Pará

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Juventude em tempo de incertezas: enfrentando desafios na educação e no trabalho

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Leitura e produção do gênero carta de leitor: os desafios de uma proposta de ensino

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Leitura e gêneros textuais em livros didáticos de língua inglesa do ensino médio

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Avaliação da qualidade percebida nas instituições de ensino técnico: um estudo no município de Lavras. Minas Gerais

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Microbiologia do solo no ensino médio do município de lavras – MG: um estudo de viabilidade

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O ensino de física moderna com enfoque CTS: uma proposta metodológica para o ensino médio usando o tópico raios X

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Projeto compartilhando experiências, elaborando propostas: diretrizes e orientações curriculares: subsídios para a organização da educação de jovens e adultos

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Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1986-1998)

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