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Longa caminhada, fôlego curto: o desafio da inserção laboral juvenil por meio dos consórcios sociais da juventude

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Escola, juventude negra e hip hop: um ensaio sobre biopotência

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Educação ambiental e fenomenologia: a contribuição da excursão para as percepções de meio ambiente em estudantes de ensino médio

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A entropia no ensino médio: utilizando concepções prévias dos estudantes e aspectos da evolução do conceito

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Biologia, tecnologia e inovação no currículo do ensino médio

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Restrição e extensão do conhecimento nas disciplinas científicas do ensino médio: nuances de uma epistemologia sem fronteiras

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O corpo que dança: os jovens e suas tribos urbanas

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A adolescência inventada e os sujeitos que se inventam na participão social: capturas e rupturas

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O desemprego dos jovens e as políticas públicas no Brasil pós 1990

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As marcas do vivido sentido: memórias de jovens ex-frequentadores de um projeto de educação não-formal

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A escola, a ruptura, o retorno: a educação de jovens e adultos

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Materiais didáticos para a educação de jovens e adultos

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Uma discussão sobre a natureza da ciência no ensino médio: um exemplo com a teoria da Relatividade Restrita

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Investigação do papel da experimentação na construção de conceitos em eletricidade no ensino médio

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Atividades experimentais de demonstração para o ensino de corrente alternada ao nível do ensino médio

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