A gente se pergunta por que temos que aprender aquele tanto de fórmulas e fazer aquele tanto de raciocínio nos exercícios de matemática, sendo que dificilmente usamos essas coisas fora da sala de aula, exceto, talvez, pela aritimética básica e um pouco de porcentagem. Realmente o ensino da matemática é um tanto abstrato na escola, distanciando o aluno do interesse pela aula, deixando-o distante da comprrensão do que ela pode servir para entender e transformar o mundo.