conflitos na escola

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Telma Vinha

Pedagoga, doutora em educação na área de psicologia, desenvolvimento humano e educação pela Faculdade de Educação da Unicamp. É pesquisadora e professora do departamento de psicologia educacional desta mesma instituição.

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Apesar das escolas visarem os projetos para autonomia, na prática, não é bem isso que acontece. As pessoas se sentem inseguras quando lidam com conflitos por acharem que estes não são naturais. Assim, a coordenação, professores/as e etc, tentam evitar que os conflitos aconteçam. Por exemplo, colocam-se grades, chaves, cadeados, para que os alunos não furtem. Logo, evita-se que o conflito ocorra e não o aprendizado sobre não pegar aquilo que não lhe pertence. Esse vídeo trata justamente disso.

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Como solucionar os conflitos na escola? Como eles são solucionados onde você estuda?
Na sua escola os armários e salas com equipamentos eletrônicos ficam trancados? Evita-se qualquer forma de lidar com questões de roubo, por exemplo?
Você considera que existe aprendizagem após a resolução dos conflitos?

Diz aí, qual é a realidade da sua escola?

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Em uma escola no município de São sebastião, Distrito Federal, os conflitos são resolvidos de uma forma diferente.

A escola fica na 3º região mais violenta em Brasília. Segundo a vice diretora, os conflitos existem diariamente, a questão é como eles são resolvidos nessa escola.

Em uma mesa redonda, estudantes e professores sentam e conversam com um representante e mediador de cada lado. Um representante dos alunos e um do professor.

Dois estudantes de 16 anos foram agredidos na noite desta quarta (30), por um grupo de alunos da Escola Estadual Professor Paulo Freire, no bairro Henrique Jorge, periferia de Fortaleza, no Ceará. Um dos jovens levou várias pancadas na cabeça e chegou desacordado ao hospital Instituto Dr. José Frota, onde ainda está internado. A suspeita é que um professor - cujo nome não foi divulgado - tenha estimulado bullying contra um dos garotos.

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Como a escola pode ensinar ao advertir os/as alunos/as em determinadas situações? Como se sentiram os alunos que assumiram o erro?  Como a escola lida com a indisciplina? 

A escola sempre ensina. Neste caso, a forma como ela fez a intervenção ensinou algo aos jovens. O emprego da punição, nessa situação, ensinou aos jovens, que falar a verdade, nem sempre é bom e que em alguns casos, a mentira é a melhor opção. Ensinou valores contrários aos que os próprios professores gostariam de ensinar.