Água potável

A escassez de água potável  tem norteado políticas públicas em diversos Estados do Brasil. Como professora na área do Ensino de Biologia no Ensino Médio cabe proporcionar aos meus educandos o conhecimento sobre a importância da conscientização para a preservação da água potável. De acordo com os preceitos da Educação Ambiental, dentro dos parâmetros legais na Lei 9.795 de 27 de abril de 1999, que institui a Educação Ambiental referindo-se a conscientização coletiva, em relação às questões ambientais, bem como a água. Relatos feitos pelos próprios educandos demonstram que há certa ideia de conscientização diante da problematização da escassez da água potável, como redução do uso envolvendo fatores comuns, como: escovar os dentes com torneir fechada, redução do tempo dos banhos, fechamento das torneiras enquanto nos ensaboamos, bem como a reutilização da água para limpeza da casa depois da lavagem de roupas, cisternas para captura da água da chuva para uso de limpeza de calçadas, regar plantas, entre outras medidas diárias.  Contudo a conscientização faz parte da reflexão cotidiana de cada um, porém necessita  de atitude dos seres humanos para controle do desperdício deste precioso recurso natural e não somente medidas de leis governamentais. Obviamente leis devem existir, porém, há o  dever de cada um na conscientização e na racionalização do "uso e desuso" deste recurso natural. Encontraremos maneiras favoráveis de utilização e preservação do mesmo, entretanto, não devo deixar de fazer meu "trabalho de formiguinha", ou seja, de atitude na conscientização, como professora na área do ensino de Biologia aos meus alunos.