Uma escola sem muros

Embora entender o lado da escola que ela precisa impor limites ao mesmo tempo ela deve saber ouvir e entender o lado dos alunos,sabendo dialogar e perguntar o que está faltando e o que precisa ser melhorado para que haja um melhor convívio!

Nós alunos nao queremos uma escola onde somos tratados como prisioneiros, queremos um lugar onde possamos expor nossas opiniões e ideias para um melhor aprendizado.

A verdade é que assim que colocamos os pés na escola deixamos de ser seres humanos e viramos robôs, pois é assim que a escola nos vê. Querem que sejamos apenas um corpo com um número que obedece a ordens e se comporta de acordo com as vontades do superior. Para eles, só precisamos falar quando nos for questionado algo, só podemos nos levantar quando solicitado pela autoridade e somos obrigados a comparecer todos os dias e seguir rigorosamente as regras impostas, com o perigo de sermos penalizados, com castigos ou suspensões, se alguma regra for quebrado.

Com todas essas barreiras existentes parece até que as escolas querem forçar os alunos a aprender, mas eles não percebem que tudo que nós precisamos é que nos ofereçam liberdade e oportunidades para o buscar o conhecimento passado pelos professores. Cada aluno apresenta diferentes níveis de facilidade/dificuldade para aprender, então é importante dar liberdade para que eles tirem dúvidas não só com os professores mas também com os colegas de classe, pois muitas vezes os professores não conseguem atender a todos alunos durante a aula.

Realmente é assim mesmo meninas, muitas vezes no lugar do respeito que deveríamos ter para com os diretores, torna-se em medo, e essa é uma das barreiras que precisamos romper. A melhor forma, seria aumentando o diálogo entre diretores e alunos, para que essa visão de que os diretores são más se transforme em uma visão de que os diretores são pessoas que respeitam, e merecem respeito também.

Bom para que essa "prisão" acabe, um dos pontos que deve ser focado também em minha opinião é essa questão de : "NUNCA FUI PARA A SALA DA DIRETORIA PORQUE NUNCA APRONTEI " ou "DEUS QUE ME LIVRE DE IR PARA A DIRETORIA" a sala do diretor, especialmente, jamais deve ser visto como um local para onde só vai os alunos "ruins" ou até mesmo um local onde pode ser visto como escuro e sombrio.
Porque não os alunos irem lá para receber elogios e gratificações ? Ou porque não ser uma sala de novos conhecimentos? onde o diretor se torna amigo e também um professor.

é carolk, deve sempre existir esse consenso entre ambos. E também como abordamos no vídeo, a escola sem muros seria uma escola onde a comunidade se envolva, possa ajudar, dar opiniões, fazer cursos, participar de palestras, etc. é importante isso, pois ajuda no crescimento da escola e quando há essa relação também dos pais dentro da escola é muito mais fácil até mesmo para o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno.

Concordo com Karen, tudo se resolve dialogando. Uma escola sem muros não necessariamente seria uma escola desorganizada e perigosa, mas os professores e a equipe escolar precisariam estar dispostos a um dialogo e a confiar mais em seus alunos, e dar a eles a oportunidade de realmente tentar. Se ambos entrarem em um consenso, todos sairão ganhando. Carcereiros, presidiários e delegados, etc. Quer dizer, professores, alunos, direção, etc.

Concordo com você Karen, pois em todo lugar é necessário que haja regras, pra que ocorra também um bom funcionamento. Se a escola for diferente disso, é claro que sempre vão ter alunos que vão abusar dessa liberdade e dessa falta de limites e regras.

Quanto ao tema abordado pela Priscila Campos, de que o melhor seria deixar o aluno livre para escolher entre assistir ou não determinada aula, eu concordo, pois o aluno só assistiria a aula se estivesse realmente interessado, quanto aos desinteressados, não ficariam dentro de sala de aula apenas atrapalhando e tirando a concentração dos que realmente querem aprender. Isso se aplica principalmente no caso do Ensino Médio, onde grande parte dos alunos já tem maturidade suficiente para decidirem o que querem e o que é melhor pra si.

Obrigada pelos comentários. Nossa proposta com o vídeo era exatamente essa, fazer com que parássemos pra pensar em como a escola está ultimamente, pois por mais que a escola tradicional (aquela escola em que somente os professores tem o direito de falar, e os alunos são apenas meros indivíduos receptivos, sem espaço para que o aluno coloque seus pontos de vistas durante a aula) seja muitas vezes criticada, acabamos percebendo que muitas vezes esses "muros" dentro da escola, tornem a escola um tanto rígida, e semelhante a escola tradicional.

também acho que devemos nos unir Carolk, pois como disse a Ketlyn Karolayne, a mudança, a iniciativa não deve partir apenas dos professores ou da equipe da direção, deve partir de todos os membros e alunos da escola, e essa mudança só vai ocorrer quando todos se conscientizarem que muitas coisas estão erradas e começar realmente a mudar, colocar coisas novas, coisas que chamem a atenção dos alunos e os façam, como diz no video, se sentirem atraídos pela escola.

Em minha opinião não deve partir só do aluno , mais sim de ambos , pois muitas vezes os professores não tem diálogo com os alunos , tomam decisões sem antes consulta los , e não deve ser assim pois nos alunos também temos o direito de tomar decisões !

Esse vídeo representa bem como é a escola, onde nós alunos não podemos nem se quer sair para ir ao banheiro sem a permissão do professor, existem barreiras entre professores e alunos, existem câmeras por toda a parte no colégio, e é realmente como se fosse uma prisão, a estrutura bem fechada, inspetores gritando para irmos para as salas. Sendo assim, não temos aquela vontade de ir para escola e não somos motivados a estudar, é preciso que se tenha algo que nos estimule, é preciso que derrube as barreiras e muros (não necessariamente o físico) das escolas, para que possamos se dedicar mais e se sentir bem dentro de um local que só trará benefícios para nós mesmos.

Essa barreira que existe entre o professor e o aluno acaba atrapalhando muito no ensino, pois com essa barreira não há a possibilidade de um diálogo mais elaborado, por isso o professor não consegue transmitir seu conhecimento e o aluno suas dúvidas, pelo menos comigo é assim lá na escola. Mas como podemos derrubar essa barreira? Essa é minha dúvida, e acho que de muitos outros também.

Esse problema que foi apresentado no vídeo é verdadeiro. Em meu tempo de escola não existiam câmeras nas salas, mas existiam muitas regras que tiravam nossa liberdade, por exemplo para sair de sala durante as aulas o aluno teria que estar acompanhado de um inspetor da escola, eram bem rigorosos. E pelo que vi no vídeo esses "muros" que tornam a escola uma prisão continuam até hoje e estão cada vez maiores. Espero que um dia esses muros sejam derrubados e as escolas sejam um local de liberdade e aprendizado. Parabéns pelo vídeo!!

Muito legal esse projeto "Escola sem muros". Na minha escola também somos tratados como prisioneiros, não temos liberdades para nada e durante a aula não podemos levantar nem para ir apontar o lápis na lixeira, temos que deixar o lixo no canto da mesa e depois que a aula acabar jogar no lixo. E só podemos falar se pedirmos licença e com a autorização dos professores. Somos conhecidos pelos nossos números da chamada e se duvidar os professores nem sabem nossos nomes. Para mim toda essa falta de liberdade e essas regras fazem a escola parecer uma prisão.
Parabéns para as alunas e para o EMDiálogo pela iniciativa.

Respondendo a indagação que é feita no final do vídeo, para mim uma escola sem muros seria uma escola onde os alunos pudessem ter liberdade, para sair sim a hora que quisessem. Por que não? Que mal há em poder ir ao banheiro na hora que sentir vontade? E em sair de uma aula quando não sentir vontade de assisti-la? É melhor deixar o aluno ter certas liberdades do que obrigá-los a ficar na aula e eles acabarem atrapalhando os outros. Mas para que esses muros sejam derrubados e a liberdade ocorra é necessário existir confiança e respeito entre os professores e os alunos.

É fato que as escolas de hoje em dia,querem nos controlar cada vez mais dizendo o que devemos ou não devemos fazer.As meninas fizeram um bom vídeo relatando a situação em que estamos vivendo, algumas escolas possuem câmeras até nos banheiros e isso acaba tirando a privacidade dos alunos e funcionários.Não queremos uma prisão e sim uma escola de boa qualidade que ensine-nos a viver como cidadãos e não como prisioneiros.

Concordo com você Daniel, não podemos generalizar, mas o que vemos atualmente são escolas se tornando cada vez mais parecidas com prisões, mesmo que essa não seja a intenção de quem coordena essas instituições. Muitas vezes usam como desculpa o fato de que as câmeras e os horários a serem cumpridos só existem para a segurança dos alunos e para que eles aproveitem totalmente os ensinamentos que os professores têm a passar. Mas as vezes me pergunto: estão preocupados apenas com nossa segurança? Pode até ser que sim, mas no fundo sabemos que isso também é uma forma de tirar a nossa liberdade, pois através dessas câmeras e horários a escola passa a ter o controle total sobre os seus alunos.

O conteúdo do vídeo é um assunto sério e vocês conseguiram passar ele ao público de uma forma bem interessante e descontraída, mas sem perder o foco. E sobre o assunto, concordo com o que vocês apresentaram. E ainda acho que as escolas não devem ser um lugar que faça a gente se sentir presos, eu quero ir para escola aprender, mas também me divertir, fazer amizades, ter liberdade de interagir livremente com meus amigos e professores, pois acho que assim é que vou aprender e criar um maior interesse pelos estudos. Parabéns pelo vídeo, muito bom.

Parabéns meninas, o vídeo de vocês ficou muito legal. E em minha opinião conseguiu transmitir uma mensagem bem bacana, e confesso que antes eu não tinha parado para pensar que a escola era uma "prisão", mas depois de ver o vídeo de vocês eu consegui abrir os olhos e perceber que somos sim tratados como prisioneiros dentro das escolas, já que não temos liberdade para nada. Sem contar as câmeras nas salas de aula, o que eu acho um absurdo, parece até que os professores e diretores não confiam em seus alunos e precisam monitorá-los o tempo todo. Bom, espero que com o tempo essas barreiras e muros sejam derrubados. Nós alunos, não queremos ser tratados como prisioneiros e queremos professores e não carcereiros!

A questão do "ir no banheiro" realmente é deprimente. Pois é uma necessidade fisiológica básica, que nenhum indivíduo tem o direito de determinar qual o momento que o outro pode ou não pode realizar. É claro que podemos pensar que muitos, ao poder ir e vir do banheiro a hora que quiserem, podem acabar aproveitando-se. Mas também é nítido, que nem todos terão vontade de ir ao banheiro ao mesmo tempo e a todo momento. É necessário a reflexão de ambos os lados. Mas acredito que ninguém tem o direito de determinar o momento. Inclusive, em caráter experimental (e tem dado certo) a turma do pessoal que elaborou o vídeo, não precisa "pedir" para ir ao banheiro nas minhas aulas. Para outras coisas sim. É uma questão de confiança e respeito também.

A problemática levantada pelas alunas é pertinente. Qual a diferença entre uma escola e uma prisão? A todo momento na escola os alunos são controlados, vigiados e punidos. É necessário romper com as barreiras que o próprio sistema educacional criou, desumanizador, retirando a criatividade de seus alunos, vendo-os apenas como números. Além disso, a escola parece ter criado uma barreira (um muro) entre o que acontece no mundo e o que acontece lá, pois muitas vezes o que se trabalha na escola parece não ter nada a ver com a realidade.