currículo

Protagonismo juvenil na literatura especializada e na reforma do ensino médio.

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Leitura em língua estrangeira: entre o ensino médio e o vestibular

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Análise da interdisciplinaridade e transversalidade da educação ambiental em uma escola do Ensino Médio da Rede Pública Estadual do Rio de Janeiro

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Repensando a aula de Literatura no Ensino Médio: a interação texto-leitor como centro

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As contradições na vida e no trabalho dos alunos da EJA em Porto Alegre/RS: Um estudo de caso

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Em época de AIDS: concepções de estudantes do ensino médio a respeito das sexualidades

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Profissionalização no ensino médio: novos discursos e velhas práticas?

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Educação de pessoas jovens e adultas: um olhar investigativo sobre uma proposta curricular

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Discursos sobre juventude e /na escola que circulam em contextos produtores de políticas de currículo

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Os desafios da formação dos educadores que atuam no campo

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O currículo e escolas do campo: questões político-pedagógicas em superação

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Formação de educadores de jovens e adultos: saberes na proposição curricular

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O currículo no cotidiano de uma escola de educação de jovens e adultos

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A educação de jovens e adultos como um “espaço em trânsito”: perspectivas curriculares

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Jovens negros e processos de escolarização na educação de jovens e adultos

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