O Caderno I da Etapa II do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM) propõe que os professores reflitam acerca da organização do trabalho pedagógico da escola. Essa reflexão parte de dois referenciais: O primeiro fundamenta-se na busca pela compreensão e interpretação das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), que contribuem para a reorganização curricular e para a reescrita do Projeto Político-Pedagógico (PPP).