#Mundo do Trabalho

Professores do Colegio CEEP 

Os professores que fazem o Pacto Nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio discutem nas escolas sobre o currículo do Ensino Médio e a importância da relação entre mundo do trabalho, ciência, tecnologia e cultura. 

Nascidos numa época em que a tecnologia já fazia parte do dia a dia, os professores que agora chegam às salas de aula procuram novos modos de ensinar e quando encontram dificuldades seguem um comportamento comum: trocam de escola, sem hesitar

Luciana Alvarez

O trabalho nas oficinas é uma possibilidade de trabalho didático e, para Pistrak (2009), uma necessidade para que os estudantes compreendam a essência da divisão do trabalho. Mas estes espaços formativos podem ser vistos sob diferentes ângulos e ter diferentes usos, como momento de demonstração didática tradicional, quando sua ênfase recai nos exercícios, na repetição de conceitos ou fórmulas, na memorização que visa a disciplinar a mente e formar hábitos (Libâneo apud Veiga, 1991: p. 132), ou como situação de testagem e de reelaboração de conhecimentos.

Neste momento acontece na Universidade Federal do Pará a discussão sobre a economia mundial e a educação, com o enfoque sobre as concepções de desenvolvimento, com a formadora Profª Elinilze Teodoro e a convidada Profª Laura Barros. Temos como público professores da educação básica e profissional, bolsistas OBEDUC e PIBID, e coordenação do EMDiálogo / UFPA.