O trabalho e as profissões, desde muito cedo, fazem parte do universo de questões que habitam o nosso imaginário. A pergunta “o que você vai ser quando crescer?” é muito comumente dirigida às crianças por parte dos adultos. Na juventude, para muitos, o mundo do trabalho e a escolha profissional se constituem desafios mais concretos. Como conciliar nossos desejos e expectativas com a vida real?

Bruna Souza Cruz
Do UOL, em São Paulo 17/07/2014

Por Portal Brasil publicado: 20/06/2014 15:52

Apoio à pesquisa

Programa oferece bolsas de iniciação científica a estudantes matriculados em universidades federais. Inscrições já estão abertas e podem ser feitas até o dia 29 de junho.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou nesta sexta-feira (23) o novo calendário referente ao Programa Jovens Talentos para a Ciência. As inscrições on-line estão abertas e podem ser feitas até o dia 29 de junho.

Muitas vezes vemos os discursos contra ações de apoio a pessoas em situação desfavorável levantando a questão do mérito, que esses auxílios tornam as pessoas preguiçosas, que tem que ensinar a pescar e não dar o peixe... Já ouviu coisas assim? Pois então, segue o trecho de um ótimo texto para refletirmos sobre a questão da meritocracia. O texto completo vocês podem encontrar em: Desvendando a espuma: o enigma da classe média brasileira

Para que serve o ensino médio? Como seria o modelo ideal para essa etapa de ensino? Com essas questões em mente, participantes do projeto Jovens Agentes pelo Direito à Educação (JADE) prepararam o vídeo Ensino médio em 2 pontos, dividido em duas partes: uma trata das dificuldades de alunos de escola pública acessarem o ensino superior e outra sobre o cotidiano da escola e as relações de poder.

Uma população de 9,6 milhões de jovens de 15 a 29 anos que não estudam nem trabalham, formada principalmente por mulheres, muitas delas com filhos, é motivo de preocupação quando se observam as condições de vida da população, mostra estudo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgado nesta sexta-feira. A Síntese de Indicadores Sociais 2013, com dados de 2012, mostra que um em cada cinco brasileiros (19,6%) nesta faixa etária não trabalhava nem frequentava escola. Na faixa de 18 a 24 anos, o índice é ainda mais preocupante, de quase um quarto (23,4%).

Entre as propostas para melhoria da educação básica, a educação integral é uma das mais frequentemente citadas. O Plano Nacional de Educação, por exemplo, prevê como meta que até 2020, 50% das escolas ofereçam educação integral.

O site Tô no Rumo: Jovens e Escolha Profissional, uma iniciativa da ONG Ação Educativa, está fazendo uma enquete com seus usuários sobre escolha profissional. Ao acessar o site, o internauta é convidado a responder sobre sua percepção acerca da ideia de vocação: isso existe? Ela é determinante para escolher uma carreira? A ideia do site é levantar opiniões e pontos de vista para construir uma série de matérias e reportagens sobre o assunto. Qualquer pessoa pode participar.