Avaliação, aluno, escola

Para refletir...
Que avaliar é importante, que faz parte do cotidiano escolar, que é parte integrante do processo educacional, etc, etc, etc... São questões amplamente discutidas e rediscutidas. A questão hoje,  é: como avaliar? Que aspectos devem ser considerados de maior ou menor importância? Se trabalhamos com diversos tipos de sujeitos, deveríamos realizar diversos meios de avaliação?