aprendizagem

A escola e o trabalho entre adolescentes do ensino médio da cidade de São Paulo: uma análise de representações sociais

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Violência nas escolas: quando a vítima é o processo pedagógico

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Modelagem matemática, ensino e pesquisa: uma experiência no ensino médio

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Análise de erros em potenciação e radiciação: um estudo com alunos de ensino fundamental e médio

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Ambientes interativos e a aprendizagem do conteúdo de soluções no ensino médio

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Investigação do recurso planilha como instrumento de mediação no ensino de funções no ensino médio para alunos com dificuldades de aprendizagem

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Contribuições de projetos integrados na área das ciências da natureza à alfabetização cientifica de estudantes do ensino médio

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Concepções do professor do ensino médio relativas à densidade do conjunto dos números reais e suas reações frente a procedimentos para a abordagem desta propriedade

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Uma análise da abordagem sobre argumentações e provas numa coleção do ensino médio

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Ensino de Física: objetivos e imposições no ensino médio

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Construção de funções em matemática com o uso de objetos de aprendizagem no ensino médio noturno

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A prática avaliativa no ensino médio regular noturno: caminhos e desafios

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A leitura de hipertextos em inglês por alunos do ensino médio

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A aprendizagem significativa de conteúdos de biologia no ensino médio, mediante o uso de organizadores prévios e mapas conceituais.

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A compreensão dos alunso do ensino médio em relação aos aspectos da natureza da ciência

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