OFICINA TAGS - V RODA EMDIÁLOGO NO RS

Após apresentação dos professores e alunos, a tarde foi desenvolvida em quatro momentos, foram eles:
1. Cada participante recebeu uma pasta no momento do credenciamento com duas TAGs (etiquetas coladas) no interior na mesma. As TAGs foram selecionadas previamente pela Equipe EMdiálogo com base nos temas abordados no II módulo do curso, com vistas à preparação da II Roda JUBEMI (O Ensino Médio no Brasil: desafios e perspectivas). Cabe ressaltar que há TAGs repetidas a fim de dar sequência aos próximos momentos da tarde. 2. De posse das TAGs, os participantes foram orientados a acessarem o Portal EMdiálogo para realizarem a busca individual na barra de busca do portal a partir das TAGs recebidas. Neste momento os participantes filtraram, analisaram e selecionaram (VER, OUVIR E REGISTRAR) os resultados desta busca.
3. A partir do material encontrado na pesquisa foi promovida uma discussão onde foram propostas atividades de produção, de acordo com as especificidades e habilidade de cada caso/dupla (desenho, letra de música, colagem, poema, atividade, perguntas, links... etc) 4. A última etapa foi a realização de comentário individual em postagem do portal, com o objetivo de dinamizar o portal e construir relação do portal com os jovens de suas escolas. Ao final destes quatro momentos foram lançados os seguintes questionamentos: • Como vocês se sentiram realizando essas atividades? • Como nós poderíamos envolver os jovens para serem protagonistas do seu aprendizado? Ao final desta oficina espera-se que os participantes tenham desenvolvidos as seguintes habilidades: • Identificar e compreender o significado das TAgs e suas vantagens. • Utilizar as ferramentas de busca do Portal EMdiálogo com destreza. • Estabelecer uma teia de conhecimento através de postagens e comentários através do Portal. OBS: Como atividade preparatória para esta oficina os participantes devem estar familiarizados com o Portal EMdIálogo bem como ter sua conta de usuário ativa. TAGs selecionadas pela equipe EMdiálogo no RS; Escola, Currículo, Redes Sociais, Juventudes, Protagonismo Juvenil, Preconceito, Diversidade, Enem, Educação, Ensino Médio, Currículo Vivo.