Repensando a aula de Literatura no Ensino Médio: a interação texto-leitor como centro

Title: Repensando a aula de Literatura no Ensino Médio: a interação texto-leitor como centro
Autor/es/a/as: 
Autor/es/a/as: 
Ano: 
2008
Palavras-Chave: 
Palavras-Chave: 
Palavras-Chave: 
Formato: 
Tipo de Documento: 
Idioma: 
Fonte: 
Link para o arquivo: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/4806/5459