O contexto espacial e o currículo de geografia no ensino médio: um estudo em Ilhabela SP
Title: O contexto espacial e o currículo de geografia no ensino médio: um estudo em Ilhabela SP
Link para o arquivo:
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-10122005-004124/
Autor/es/a/as:
Eduardo Campos
Ano:
2005
Palavras-Chave:
currículo
Palavras-Chave:
políticas educacionais
Palavras-Chave:
Ensino de geografia
Formato:
Texto
Tipo de Documento:
Dissertação
Idioma:
Português
Fonte: