A dinâmica de grupos de aprendizagem de Física no ensino médio: um enfoque psicanalítico

Title: A dinâmica de grupos de aprendizagem de Física no ensino médio: um enfoque psicanalítico
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Ano: 
2004
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Link para o arquivo: http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID112/v9_n2_a2004.pdf