A coerência e a coesão nas redações dos alunos do ensino médio sob a perspectiva da lingüística sistêmica – funcional
Title: A coerência e a coesão nas redações dos alunos do ensino médio sob a perspectiva da lingüística sistêmica – funcional
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http://www.sapientia.pucsp.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=7671
Autor/es/a/as:
Maria Célia da Silva Orlando
Ano:
2008
Palavras-Chave:
Ensino de língua portuguesa
Palavras-Chave:
material didático
Palavras-Chave:
prática pedagógica
Formato:
Texto
Tipo de Documento:
Dissertação
Idioma:
Português
Fonte: