Argumentação e o ensino de ciências: uma atividade experimental no laboratório didático de Física do ensino médio

Title: Argumentação e o ensino de ciências: uma atividade experimental no laboratório didático de Física do ensino médio
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Ano: 
2003
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Link para o arquivo: http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID104/v8_n3_a2003.pdf