O trabalho interdisciplinar é caracterizado por atividades pedagógicas organizadas a partir da interação, do diálogo, da reflexão entre os educadores. A interdisciplinariedade deve ultrapassar a sobeposição das disciplinas. A mesma exige a compreensão e a integração entre as diferentes disciplinas buscando um interesse comum. Nesse sentido trabalhar com um foco interdisciplinar é garantir a construção de novos conhecimentos rompendo com os limites das disciplinas favorecendo a contextualização dos conteúdos, ou seja, o trabalho interdisciplinar é um ato de troca e integração, mas o mesmo exige que o educador tenha um conhecimento mínimo das outras áreas do conhecimento que deseja interagir para que se possa superar a fragmentação do ensino.
