Refletir acerca da importância da organização do trabalho pedagógico compreende interpretar leis, decretos e redações escolares, bem como buscar identificar obstáculos que impedem seu bom andamento. Assim, interpretar as DCNEM para que se possa realizar a proposta do Caderno I, Etapa II, do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio, consiste em posicionar-se diante do que está exposto e propor um redesenho curricular e da escrita do Projeto Político Pedagógico – PPP.