[Postado orignalmente em Portal Terra, em 9 de março de 2012]
Menores de 15 anos preferem tirar suas dúvidas no Google do que perguntar ou pedir ajuda a alguma pessoa, como seus próprios pais e professores. Esse foi o resultado de uma pesquisa realizada pelo Birmingham Science City. Quase metade dos pesquisados admitem usar a ferramenta pelo menos cinco vezes ao dia. As informações são do Dailymail.
A maioria, dos seis aos 15 anos de idade, disse que iria pedir ao Google antes de seus pais ou professores, 54%. Apenas um quarto das crianças iria perguntar aos pais. Outra surpresa foi com relação às enciclopédias e dicionários. Quase metade das crianças, 45%, dizem nunca ter usado uma enciclopédia e 19% um dicionário.
O acesso aos professores também se saiu mal na pesquisa. Apenas 3% dos pesquisados pediria ajuda ao docente. Para os pesquisadores, o estudo revela como a tecnologia tornou-se central na vida das crianças e jovens.
Para o Dr Pam Waddell, diretor de Ciência Birmingham City, as crianças agora crescem em um ambiente onde a tecnologia digital é aceita como padrão. O objetivo era ver como isso afetou a pesquisa e exploração.
"Não é surpreendente que, com respostas ao toque do botão, os jovens muitas vezes perguntem ao Google. No entanto, isso não é necessariamente uma coisa ruim. Ela mostra o quanto comum é a tecnologia para as crianças de hoje, e como elas estão confortáveis em usá-la¿, disse o pesquisador.
"As crianças, não importa em que geração cresceu, têm uma natureza inquisitiva e curiosa, e por isso o fato de que eles são capazes de usar uma nova tecnologia para explorar é um sinal positivo para o futuro, finaliza.
Comments
estudando a internet
Isso mostra o quanto a internet está presente na vida dos estudantes.
Quando eu era pequena, eu estudava com meus pais e consultava livros, mas também consultava enciclopédias digitais. A internet ainda não era tão abrangente.
Hoje, na universidade, eu pesquiso muitas notícias que servem de informação, além de artigos acadêmicos.
É importante pensar no conteúdo que é produzido para essa faixa de estudantes, pois se eles não estudam com os pais eles podem compartilhaer com os colegas de redes sociais.
Vejo como uma questão voltada
Vejo como uma questão voltada para a diferença de gerações, por que a geração que cresceu acompanhando o desenvolvimento da Internet deve ainda hoje perguntar aos pais alguma coisa aleatória e dar bastante crédito a isso,como eu mesma faço.
Porém se tratando desse jovem mais adolescente que ja nasce com um netbook nas mãos e conectado a internet por wi fi o google se tornou o grande pai de todas as perguntas,mesmo que eu ache, hoje ainda, que na internet tem muita informação certa,mas há também informações erradas.
Educação para as redes
Quando vejo um dado deste fico pensando onde a escola entra neste contexto? A escola é por natureza um ambiente de pesquisa, uma educação para as redes ajudaria muitos estudantes a terem um olhar crítico sobre o conteúdo pesquisado, ou não pesquisarem apenas na rede digital, mas também nas redes físicas, como o bairro, família e amigos, bibliotecas ou mesmo a redondeza da escola. O professor cada vez mais tem o papel de facilitador e curador da informação, ante ao papel de detentor da informação.