Perfil do Estudante do Ensino Médio.

O perfil de como vejo o aluno do ENSINO MÉDIO nos dias de hoje pode ser descrito da seguinte forma:
O ensino fundamental, quando não alcança as METAS dos conteúdos-mínimos programáticos (que incluem níveis de alfabetização básica no domínio da língua portuguesa e na Matemática) leva ao ensino médio um aluno que não sabe ler, escrever e fazer as contas mais simples. Este, por sua vez, não realizando os conteúdos-mínimos programáticos do nível médio, entra na universidade despreparado, necessitando de aulas de reforço, a fim de recuperar os conteúdos do ensino médio, necessários para cursar o ensino superior. O curso superior, por sua vez, não recebendo alunos com os conhecimentos básicos, forma profissionais de qualidade sofrível. Entre eles, os profissionais da educação, que irão lecionar no ensino fundamental.
Cria-se um círculo vicioso, uma corrente de insucessos pedagógicos, presentes em todo o processo da educação nacional. Estamos diante de um estelionato pedagógico, pois cada nível de ensino não consegue realizar suas metas de aprendizagem, mas concede certificados e diplomas que atestam a aquisição de competências, habilidades e atitudes muitas vezes não adquiridas.
OBS: Vejo que o aluno do Ensino Médio não está preparado para enfrentar uma Universidade como também um curso Técnico, ou seja, fica um jovem, SEM IDENTIDADE, SEM PERFIL, SEM SENTIDO DE VIDA, pois não sabe a que caminho percorrer.

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imagem de marcia regina lucas de lima blan

A importância da base fundamental

Olá Pessoal,

A fase do Ensino fundamental, acredito pedagogicamente falando ser a mãe mestra da vida acadêmica do sujeito. Pois quando o aluno consegue compreender, assimilar o processo educativo se torna satisfatório e rompe com o "círculo vicioso" do qual você muito bem relatou.

É visível para nós quando recebemos alunos da fase do Ensino fundamental 1, pois os mesmos vem muitas vezes sem base alguma, e os professores se sentem frustrados e o trabalho proposto não tem rendimento. Portanto, temos muito a burilar sobre a realidade educacional brasileira e acredito que essas trocas são fantásticas.

Marcia

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