Os jovens presentes no 1º Seminário de Juventude Rural e Políticas Públicas, que acontece desde o dia 21 e se encerra hoje em Brasília, produziram uma carta coletiva, sintetizando as  considerações e reivindicações para uma política nacional de juventude do campo e da floresta.

Uma análise de Renato Lessa sobre as "comissões da verdade" ao redor do mundo.

Revista Ciência Hoje - Seção Sobre Humanos publicada na CH 267 (janeiro-fevereiro/2010)

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EM DIÁLOGO: REDES E EDUCAÇÃO

Para dialogar sobre o espaço da educação nas redes!

 

 

Na próxima quinta-feira (26/04), o Cineclube Universo apresenta "Entre os muros da Escola". Sob direção de Laurent Cantel, o filme conta a história de um grupo de professores que prepara o ano letivo numa escola da periferia de Paris. O longa retrata os choques culturais  na França contemporânea e fala dos desafios do ato de educar. A exibição será às 15h.

[publicado orginalmente em UOL Educação]

O Diário Oficial da União publica hoje (16) a lei que declara o educador Paulo Freire patrono da educação brasileira. O projeto de lei foi aprovado no início de março pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado, em decisão terminativa, por unanimidade.

                    O Clube do Livro da professora Maria de Luzia evidencia a importância da leitura para todos. 

 

Desde 2004, o esporte faz parte da grade curricular de escolas públicas.

Resultado é o desenvolvimento da memória, concentração e raciocínio. 

 

Alunos aprendem xadrez e desenvolvem habilidades

(Foto: Reprodução/TV Integração)

Em Araxá, no Alto Paranaíba, o xadrez integra a grade curricular das escolas públicas há oito anos e tem trazido bons resultados para os estudantes. Nas salas de aula, foram descobertos novos talentos, inclusive, campeões brasileiros na modalidade. 

De acordo com o professor Adriano Pena, o esporte proporciona aos alunos experiência positiva quando conciliam os conhecimentos do xadrez com o ensino regular. Para ele, o esporte de inteligência traz como resultado o desenvolvimento da memória, a concentração e o raciocínio, tudo isso reflete nas outras disciplinas e aumenta o rendimento escolar. “O xadrez como um esporte intelectual que ajuda no desenvolvimento é ideal. É importante a escola estar sempre buscando implantar o xadrez", afirmou.
Muito mais do que o movimento das peças, os alunos aprendem a criar estratégias e desenvolver o raciocínio lógico, além da concentração. “No momento em que ele estão fazendo as aulas, trabalham com a parte da concentração, da atenção e aprendem a ser mais criativos, porque tem que pensar em estratégias rápidas para ganhar o jogo. Então todas estas habilidades são importantes nas disciplinas, nos conteúdos e para a vida", disse a coordenadora pedagógica Ivone Bernini Campos.

 

Aulas que formam campeões e multiplicadores. O enxadrista Cesar Romero Junior tomou gosto pelo xadrez no colégio e, com 16 anos, já é professor. Ele tem como aluno um campeão brasileiro, o também estudante Vitor Amorim Fróis, que é destaque no tabuleiro e na escola. “Estou me preparando para panamericano e estudando muito nos livros sobre táticas, vendo partidas. Na escola busco sempre tirar boas notas", relatou o estudante. O pai dele, Geovane Frois,  fica orgulhoso com a coleção de troféus, mas são as habilidades conquistadas pelo filho no esporte o que mais surpreende. “Uma vez só que eles começam a ler algo, conseguem memorizar aquilo. Ele acaba aprendendo mais rápido e tendo melhor resultado na escola", afirmou o pai.
E nesse processo de aprendizagem as crianças já sabem o que colocar em  prática em sala de aula. “A gente deve dar um cheque mate na convesa durante a aula, nas bagunças e, principalmente, nas notas ruins", contou a estudante Diuare Faria Rezende.
Além das escolas públicas ensinarem o esporte, o Clube de Xadrez Artur Ros oferece aulas gratuitas, no horário comercial, de segunda a sexta-feira. Os interessados podem procurar informações na Rua Presidente Olegário Maciel, nº 1.070.

 

 

 

 

No dia 30/03 realizou-se a reunião de alunos e professoras do Colégio Estadual Brigadeiro Schorcht  com integrantes do Grupo de Pesquisa do Observatório Jovem da UFF para tratar do projeto de pesquisa sobre escolas de Ensino Médio e o uso das redes sociais.