CadernoV

No meu entendimento como professora dentro da escola  sinto-me excluida quando:

• determinadas leis que barram o nosso trabalho e nossas ações

• verbas que são determinadas no que se pode gastá-la e não de acordo com as necessidades  da escola

• formas de ingresso de concurso

• projetos dentro da escola  que tem que ser mudados de acordo  com as concepções da SEED e não com as necessidades da escola.

• formação continuada sucateada, feita de qualquer jeito, exclusão de uma boa formação.

• determinações judiciais, ingressos de alunos que não querem estudar.

Considero que essa exclusão é originária de políticas públicas feitas por pessoas que não conhecem a realidade de nossas escolas, que estão somente preocupados em números para um bom índice de desempenho.

Essas políticas públicas fazem com que tenhamos uma falsa democracia dentro das escolas, pois o estado impõe leis e regras que vão contra as necessidades da comunidade escolar.

Quanto a inclusão dentro da escola, sinceramente, os únicos momentos que me sinto incluída é quando tenho alunos e pais que elogiam meu trabalho e quando posso participar de cursos que acrescente algo a mais em minha formação, o que é raro.

Logo podemos verificar que para mudar essa discrepância entre exclusão e inclusão, acredito que devemos rever e considerar o nosso trabalho como coletivo, não individual, sermos unidos para termos forças para enfrentar essas políticas que fazem com que na escolase tenha uma falsa democracia.