CADERNO 3 ATIVIDADE 1
Comunidades:
- Logue-se para poder enviar comentários
Coordenação do Portal
Feito em parceria pela Rede de universidades EMdiálogo
UFF, UFMG, UFPA, UFAM, UFSM, UnB, UFPR, UFRN, UFSCar/Campus Sorocaba, UFG/Campus Catalão
Comments
TEMÁTICA III ATIVIDADE 2
A partir da DCENEM, onde o o estudo é um direito de todos e um dever do Estado, devemos formar um pensamento crítico em nosso aluno, partindo da teoria a pratica, com formação integral e valorização da diversidade e da realidade de cada escola.As áreas do conhecimento trabalhando juntas na DCE, no PTD, relaborando alguns conteúdos e aplicando os conteúdos obrigatórios como: o idoso, a educação ambiental e a educação para o transito. Quais dificuldades enfrentamos? As mídias escolares ficam muito tempo sem manutenção, os horários de hora atividade não permite que nos reunimos para elaborar PTD, todo ano ocorre troca de professores, não temos tempo de conhecer as turmas para depois planejar, ou seja, a burocracia ainda é a maior dificuldade que enfrentamos hoje.
TEMÁTICA III ATIVIDADE 2
A partir da DCENEM, onde o o estudo é um direito de todos e um dever do Estado, devemos formar um pensamento crítico em nosso aluno, partindo da teoria a pratica, com formação integral e valorização da diversidade e da realidade de cada escola.As áreas do conhecimento trabalhando juntas na DCE, no PTD, relaborando alguns conteúdos e aplicando os conteúdos obrigatórios como: o idoso, a educação ambiental e a educação para o transito. Quais dificuldades enfrentamos? As mídias escolares ficam muito tempo sem manutenção, os horários de hora atividade não permite que nos reunimos para elaborar PTD, todo ano ocorre troca de professores, não temos tempo de conhecer as turmas para depois planejar, ou seja, a burocracia ainda é a maior dificuldade que enfrentamos hoje.