A partir dos resultados das avaliações externas a escola tem desenvolvido algumas ações como: debater os índices escolares com a comunidade escolar (professores, funcionários, alunos e instâncias colegiadas) nos momentos de formação continuada, reuniões pedagógicas, reuniões de pais, reuniões por área e horas atividades; discutir e propor estratégias de ensino que visem o acesso de todos ao conhecimento; reunir os professores por área a fim de planejar a partir das DCEs e considerando as matrizes de referência do ENEM, Prova Brasil, SAEB e SAEP; planejamento de atividades direcionadas para os vestibulares e para o ENEM; organização de simulados em algumas áreas, incentivo aos alunos para realização do ENEM e vestibulares de universidades públicas e privadas. Estas ações contribuíram para que um grande número de alunos do Ensino Médio se inscrevessem no ENEM e nos vestibulares, assim como, possibilitou o aumento do número de alunos que ingressaram no Ensino Superior.
