Áudios EMdiálogo

Atividade Coletiva Caderno V - Discussões sistemáticas e decisões tomadas coletivamente em benefício da comunidade escolar a partir de situações vividas no chão da escola - Col. Carimã - Foz do Iguaçu

A gestão democrática é processo de construção social a participação da direção, pedagogos, pais, professores, alunos, funcionários e a comunidade geral. Para construir uma escola participativa que busca a construção coletiva. A democracia representativa na decisão diretas ou indiretas para vida profissional ou pessoal ou coletiva, têm o direito constitucional de colocá-la em discussão, visando modificá-la, quando necessário.

Projeto de francês - segundo semestre B2 - Lucas Teixeira

Projeto de Francês - CIL de Brasília

Projeto - Beatriz Valle E1

Mon premier projet de cil 1 de Brasilia!

Vitória, 14 anos, de Brasília, gosta de música e de dança

Bonjour Vitoria,

Moi aussi, j'aime la danse et la musique. Mais je n'ai pas de petite famille, ma famille est nombreuse! Bonne continuation dans tes études en français!

Bien à toi, Denise

Sthefanny mora na Cidade Ocidental (GO) e estuda francês em Brasilia (DF)

Sthefanny mora na Cidade Ocidental (GO) e estuda francês no CIL de Brasília. É aluna da rede publica do DF e como outros estudantes fala inglês e francês. Bravo Stheffany!

♡ Isabela Leite ♡

B1 Denise 

Projeto Francês, Lucas Teixeira - B1

B1 - Lucas Teixeira

Bonjour à tous, Je m'appele Lucas Teixeira,Je suis étudiant, J'ai 18 ans.J'ai le cheveux brun et Je suis grand.J'habite à Brasilia.Je parle portugais, anglais, et un peu français.J'aime la musique, l'òpera, et le theatre.Je deteste espagnol.J'ai une famille nombreuse,Ma mère s'appelle Simone,Mon père s'appelle João,J'ai deux frères,Eux s'appellent André et Daniel.Merci pour l'écoute,Au revoir.

Jovens discutem impactos da ditadura sobre a reforma agrária no país

Mais de cem jovens camponeses de 15 estados estão reunidos em Brasília até terça-feira (1º) em um encontro sobre o impacto da ditadura militar na luta pela terra. Participantes afirmam que o agronegócio dificulta hoje a manutenção de jovens no campo e o desenvolvimento da agricultura familiar.

Pensando no futuro, presente na educação

Pensando no futuro, presente na educação

Atividade diferenciada, obrigação de toda escola que participa, incentiva e colabora para um planeta saudável para seus atuais e futuros alunos.

 

Post Criado por:

Célio Barbosa dos Santos

Audio:

Marcio da Silva.

PodCast CE Alcina - Talentos da Sucata

A experiência do Talentos da Sucata, além de trazer para a escola um projeto de reciclagem de lixo eletrônico, trouxe também novas relações com o bairro e com a cidade!