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Políticas públicas de educação nacional e paulista: a função social do ensino médio

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O programa de expansão e melhoria do ensino médio no Rio Grande do Sul (1999/2002): a afirmação do público na construção das políticas educacionais

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Políticas públicas de educação: o ensino médio no Paraná no período de 1996-2006

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O cursinho como unidade escolar de mediação entre o ensino médio e a universidade: particularidades, sentidos e perspectivas

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Jovens atores sociais em interlocução com o mundo do trabalho: possíveis mediações são feitas pela escola de ensino médio?

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Indícios de casos de bullying no ensino médio de Araraquara-SP

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Gestão pedagógica em escola privada de ensino médio em Belo Horizonte

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Investigação sobre os hábitos de estudo e pesquisa de alunos do ensino médio

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A suplência no nível médio de ensino pelo desempenho acadêmico em cursos de graduação: um estudo de trajetórias escolares*

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Jovens e adolescentes no ensino médio sintomas de uma sistemática desvalorização das culturas juvenis

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Educação e trabalho no contexto da escola pública de ensino médio, em tempo de crise civilizátoria: um estudo de caso

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Práticas significativas de professores bem-sucedidas: a voz do aluno do ensino médio

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A escola de ensino médio público noturno: uma conjuntura favorável ao protagonismo estudantil coletivo em contraposição ao protagonismo juvenil via empoderamento

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Futuro. Qual é o seu? Um estudo sobre a relação ensino médio x PEIES a partir da fala docente em Santa Maria/RS

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O ensino médio e a possibilidade de articulação da escola com o trabalho

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