12/11/14
Lessandra de Oliveira Rosa
Temática V Gestão Democrática
A LDB regulamentou a gestão democrática como um dos princípios fundamentais da educação, ela é processo de construção social que requer a participação de diretores, pais, professores,, alunos, funcionários e entidades representativas da comunidade local como parte do aprendizado coletivo, de princípios de convivência democrática, de tomada de decisões e de sua implementação. Como acontece nas esferas federal, estadual e municipal, a democratização dos poderes de liderança nas escolas precisa ser compartilhado por todo o corpo, ou representantes de todas as instâncias formadoras da comunidade escolar. Essa prerrogativa encontra amparo legal, onde o processo democrático irá nortear as tomadas de decisão. É preciso porém por em prática esse conceito, ou seja, tomar as decisões de forma coletiva, sempre dialogando e deliberando sobre os assuntos mais relevantes até os mais importantes. Portanto, formalizar a gestão democrática na educação, muito mais que legal, é dinâmico, e proporciona um ambiente que apresenta co responsabilidades, onde cada instância cumpre com seu papel; os pais participam e enriquecem as normas e as tomadas de decisão, os professores estão presentes nas comissões e diretorias, os alunos também tem sua representação através dos grêmios estudantis, os funcionários também participam em tudo, enfim, o gestor é a pessoa que lidera o processo democrático de conduzir a escola rumo ao ensino de qualidade e igualdade para todos.
