Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Hérica Monallize Chonski de Proença
O texto de Vincent Van Gogh aborda uma questão interativa entre cultura, trabalho, ciência e tecnologia onde destaca as diversas descobertas de técnicas com utilização de materiais rústicos e adaptáveis a técnica da pintura. No entanto ressalta que a utilização de tais tecnologias somente são eficazes quando partem do sujeito e não simplesmente por um modismo ou tentativa leviana de inovações. É possível fazer uma reflexão sobre esses desenvolvimentos diante das técnicas que dominava e do trabalho que desenvolvia enquanto realização existencial e humana que era a pintura.
Em nosso trabalho escolar a preocupação com a inserção de novas tecnologias que favoreçam o desenvolvimento pedagógico/ educacional com a intenção de cativar e desenvolver a atenção deve ser plausível ao educador também. De nada adianta uma inserção de novidades se ela não parte da própria essência e motivação do professor. A aplicabilidade de novas tecnologias não são simples, não basta apenas utilizar, por utilizar, mas deve enaltecer a técnica e a interação ensino/ aprendizagem. Diante disso cabe a cada um desenvolver suas técnicas de ensino e incorporar tecnologias que pode trazer frutos e inovar cada vez mais esse processo. Pois assim como o artista o professor é aquele que cria e desenvolve métodos que "vem de dentro", que nasce das suas motivações e aplica as tecnologias que tem afinidade para transformar o discente em um cidadão reflexivo e transformador.
