Colégio Estadual do Campo de Juvinópolis
Hérica Monallize Chonski de Proença
Temática 3 - O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana integral.
Como professora acredito que um currículo deva ter como base o conhecimento que o aluno traz do cotidiano, deve-se levar em consideração a realidade da escola em que ele está inserido, visto que a escola tem autonomia para isso.
No meu ponto de vista a maior dificuldade está em amarrar os conhecimentos das diversas áreas, trabalhando sempre com a interdisciplinaridade e principalmente em abordar os conteúdos de forma integrada no eixo trabalho, ciência, tecnologia e cultura.
Quando o PTD é elaborado de forma mais adequada e atraente o objetivo de se fazer com que os alunos absorvam, aprendam os conteúdos fica mais fácil.
