Prof: Cristiano dos Santos, Colégio Estadual Lindoeste - Paraná.
A educação atual passa por inúmeros obstáculos. Vários aspectos são pensados e analisados em prol da qualidade de ensino, porém o que se identifica como elemento chave nesta complexidade são as características curriculares e o seu funcionamento. O funcionamento da escola depende, alem de uma organização gestora qualificada e estruturada de acordo com a realidade social a qual se destina, de um currículo que tenha como base as necessidades educacionais da sociedade que forme esse grupo de destinação, ou seja, a comunidade escolar. Um currículo que promove competências tem o compromisso de articular as disciplinas e as atividades escolares com aquilo que se espera que os alunos aprendam ao longo dos anos. Logo, a atuação do professor, os conteúdos, as metodologias disciplinares e a aprendizagem requerida dos alunos são aspectos indissociáveis: compõem um sistema ou rede cujas partes têm características e funções específicas que se complementam para formar um todo, sempre maior do que elas.
