No desenvolvimento do trabalho pedagógico, acredito que é intenção primordial, perceber os estudantes como sujeitos inseridos na sociedade, sujeitos estes que atuem, de forma ativa e participativa, visando a transformação desse realidade. São motivados a se engajar nas discussões, ativamente, e não apenas um ser que vive nesta sociedade.
No processo pedagógico, nossa prática deve estar pautada em saber ouvir e dialogar com o educando. É importante considerar o aluno como um sujeito social e político em constante desenvolvimento, como alguém capaz de ações que venham contribuir para a transformação social.
