Colégio Estadual Ayrton Senna da Silva-Toledo -Pr
Coordenadora: Neiva Aparecida dos Santos
Integrantes:
Adilson Antonio dos Santos,
Hélio Luchini,
Rosangela Vieira dos Santos,
Tamara Luz de Souza Giovanoni,
Tathiane Gisele Henzel Scheid,
Valmor Jorge Cardoso,
Wilson Eger.
Reflexão em Ação
Componente curricular , Breve descrição da Atividade , Tipos de pensamento matemático envolvidos
Matemática
Probabilidade
Atividade :
Utilizamos necessário uma caixa ou urna na qual serão inseridas fichas enumeradas de Ex: 01 a 20.
Os estudantes e o professor elaboram as questões e executam as simulações. Os estudantes devem perceber que os resultados são aleatórios. Ex : qual a probabilidade de sair um número par, sorteio de um número impar, sorteio de número primo, analisando em cada caso a probabilidade do evento. Ao final da atividade espera-se que eles percebam a relação entre o espaço amostral e a probabilidade de ocorrência do evento.
Pensamento Não – Deterministico
Pensamento Indutivo
Arte
Perspectiva
Atividade :Reprodução de Desenhos em Perspectiva
Atividade de desenho e perspectiva,indispensável para que os estudantes desenhem corretamente a aparência de volume dos objetos, profundidade e espaço de ambientes ou paisagens e diversos tipos de esquemas gráficos que busquem reproduzir as características tridimensionais da realidade.
A visão Geométrico Espacial
Sociologia
Trabalho produção e Classes Sociais
Atividade : Cálculo de mais valia ( horas trabalhadas e não pagas)
Será analisada a produção de calçados e a estrutura da empresa, quantidade de mão de obra, expectativa da produção, expectativa de lucro , custo de produção, origem do lucro.
Pensamento Indutivo
Raciocínio Lógico -Dedutivo
Geografia
Cartografia
Educação Física
Atividade : Elaboração de Maquetes
construção de Maquetes, representando a Bacia do Rio Toledo, os estudantes foram divididos em grupos, e utilizando construiram as maquetes, analisando as escalas e a medida real . Durante a execução perceberam as proporções, entre os elementos.
Atividade : Cálculo do I.M.C
Após debater sobre atividades físicas e qualidade de vida, foi orientados aos estudantes que fizessem o cálculo do ìndice de massa corpórea.
A Visão – Geométrica Espacial
Pensamento Indutivo
Pensamento Indutivo
Raciocínio Lógico Dedutivo
Filosofia
Teoria do Conhecimento e Lógica
Os alunos assistiram dois Vídeos : Aristóteles Lógica
Problematizar e Investigar as formas de conhecimento. A partir da perspectiva filosófica clássica,
Pensamento Indutivo
Biologia
Meio Ambiente
Atividade :
Elaboração de Maquete de uma Cidade Auto Sustentável .
Analisar a forma de diminuir o consumo de energia através de energia solar, Pretendemos demostrar através do protótipo este processo de geração de energia com o objetivo principal utilizar essa energia gerada na Iluminação pública, reduzindo os custos, e utilizando esses recursos arrecadados pela população os quais poderiam ser aplicados em benfeitorias que visam outras práticas sustentáveis , é importante ressaltar que além do fator econômico visa o benefício para o meio ambiente.
A Visão Geométrico Espacial
Pensamento Indutivo
Raciocínio Lógico Dedutivo
