Analisando a metáfora da árvore e tendo como embasamento teórico o Projeto Pedagógico Curricular,como documentos norteadores do fazer pedagógico,temos po base(raiz) a formação integral dos educandos numa perspectiva crítica dos conteúdos e numa visão baseada no materialismo histórico dialético.Através de abordagens metodológicas que levem a reflexão aliadas a problematização,respeitando as especificidades e/ou particularidades partindo do conhecimento que o aluno apresenta,proporcionando uma aprendizagem significativa e crítica.
A prática pedagógica docente que se concretiza em sala de aula é desenvolvida de maneira diversificada,com uso de tecnicas e recursos metodológicos dispiníveis de forma que o conhecimento se concretize,visando o desenvolvimento humano como prática social e mudanças na formação como cidadãos capazes e atuantes.
