Juventude e Ensino Médio - Sujeitos e Currículos Em Diálogo

O livro, Juventude e Ensino Médio - Sujeitos e Currículos Em Diálogo, é um dos resultados do projeto “Diálogos com o Ensino Médio”, uma parceria da Secretaria de Educação Básica/Ministério da Educação com o Observatório da Juventude da Universidade Federal de Minas Gerais e o Observatório Jovem da Universidade Federal Fluminense.

Desde o início dos anos de 2000, os dois Observatórios têm contribuído para a construção de uma agenda pública em torno dos direitos da juventude em diálogo com educadores, coletivos e redes de jovens. Nesse processo, o Ensino Médio veio ganhando relevância como um dos eixos centrais da agenda de direitos da juventude por ser um momento privilegiado determinante na formação cultural, científica, técnico-profissional, ética e humanista dos jovens. O Ensino Médio enfrenta muitos desafios para se viabilizar como momento educacional de qualidade no processo de escolarização da juventude brasileira. Sem dúvida, a contínua reprodução das desigualdades sociais no Brasil é parte desse complexo de desafios.
É nesse contexto que o Observatório da Juventude e o Observatório Jovem vêm realizando e divulgando pesquisas bem como desenvolvendo ações de formação de professores buscando refletir sobre a relação das juventudes com o Ensino Médio. Este livro é parte desse processo, agora acrescido de novos parceiros, os autores, que juntos acreditam que da compreensão do que é ser jovem no Brasil contemporâneo possa emergir uma prática pedagógica revigorada que dialogue com a realidade e com os sonhos de nossos jovens. Temos claro que o Ensino Médio de qualidade é um direito democrático inegociável e que você, professor(a), é sujeito central para sua viabilização.

Ficha Técnica: Juventude e Ensino Médio - Sujeitos e Currículos Em Diálogo / Juarez Dayrell, Paulo Carrano, Carla Linhares Maia, organizadores. - Belo Horizonte: Editora UFGM, 2014. 339 p.: il.

Acesse aqui o livro completo.

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