Colégio Estadual Tatuquara
Cursistas: Anderson de Lima, Eneida Dequi, Maria A. Chime, Maria Lucia Ribas, Rupsom Valter de Oliveira, Thaysa Mara Vieira da Veiga
Problematização
Devido ao número excessivo de incêndios relacionados aos denominados “gatos” a escola deve se comprometer em esclarecer à comunidade local os reais motivos ou a raiz deste problema.
Será feita uma abordagem interdisciplinar do conteúdo para que alguns objetivos sejam alcançados despertando:
A conscientização da realidade na qual a comunidade está inserida;
A mobilização da comunidade para reivindicar a legalização da área e o fornecimento de energia junto ao governo;
O questionamento sobre “Por que o governo e a mídia preferem ressaltar a existência de problemas com “gatos” a regularizar e dar as condições apropriadas das instalações?”
Conteúdos das disciplinas:
Biologia: Influência da explosão demográfica sobre o ambiente e os seres vivos; doenças relacionadas ao saneamento básico.
Filosofia: Filosofia política; Direitos Humanos; desigualdade social; ética.
Física: Eletrodinâmica: eletricidade, rede elétrica; riscos de acidentes (incêndios, choques), prevenção; medidas para economizar energia elétrica.
Geografia: Crescimento demográfico e saneamento básico; Fontes de energia elétrica no Brasil.
História: Demografia; processo de urbanismo; migração.
Matemática: Cálculo e análise da conta de luz elétrica; gráficos sobre tipos e quantidades de usinas elétricas no Brasil; estatística: origem geográfica da população local.
Português: Leitura, interpretação de texto, discussão e produção de artigo de opinião.
Sociologia: Cultura.
A abordagem desse fato nas diferentes disciplinas promoverá o desenvolvimento do conhecimento na sua totalidade e isso contribuirá na formação de um cidadão mais atuante em sua comunidade buscando meios de intervir na realidade.
